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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas del primer año de educación básica del jardín “María Diocelina de la Cueva” de la Cooperativa Villa Florida de la Ciudad de Santo Domingo de los Tsáchilas, periodo lectivo 2011 – 2012Dra. Mariana Uchuary González, Mg. Sc.; Castro Reyes, Jesica Jadira; Japón Peñarreta, Ruth Estela
2012La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del primer año de educación básica, de la Unidad Educativa “Nacional Napo”, del Cantón Lago Agrio, Provincia de Sucumbíos, periodo 2009-2010Dra. Mariana Uchuary González Mg. Sc.; Ramírez Loayza, Kerly Del Carmen; Tenesaca Tacuri, Diana Alexandra
2014La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo de la grafomotricidad de los niños y niñas del nivel inicial ii del centro de desarrollo infantil “niño jesús” de la ciudad de loja, período lectivo 2013-2014”.lineamientos alternativosChalco Márquez María Elena; Zambrano Mendoza, Yuraima Yannine De Los Ángeles
2012La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje de las niñas y niños de primer año de educación básica del centro educativo “El Cervantes Ecuatoriano” de la parroquia nueva Loja, Cantón Lago Agrio, Provincia de Sucumbios. Período lectivo 2010-2011Dra. Maria Elena Chalco Márquez Mg. Sc.; Atiencia Saltos, Carmen Grimaneza; Pérez Borja, Rosa Margoth
2011“LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DE LOS NIÑOS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “MIGUEL RIOFRÍO” No.1 DE LA CIUDAD DE LOJA, PERÍODO LECTIVO 2010-2011”.Dra. MARIANA UCHUARYGONZÁLEZ. Mg. Sc.; CUENCA MACAS, CLAUDIA YADIRA
2012LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS DE 5 AÑOS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL EL MUNDO DE LOS NIÑOS PERIODO 2010 – 2011Dra. Rita Collahuazo Durazno; BRAVO FERNÁNDEZ, KATTY MELANIA
2013LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL “PLANCITO SOÑADO” DE LA CIUDAD DE QUITO. PERÍODO LECTIVO 2011-2012.LIC. MICHELLÉ ALDEÁN RIOFRÍO, Mg. Sc.; CAIZA PÁEZ, MIREYA MARISOL
2013La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación general básica del centro educativo “abigail ayora de rivas” del cantón la troncal, periodo lectivo 2012-2013La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación general básica del centro educativo “abigail ayora de rivas” del cantón la troncal, periodo lectivo 2012-2013La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación general básica del centro educativo “abigail ayora de rivas” del cantón la troncal, periodo lectivo 2012-2013La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación general básica del centro educativo “abigail ayora de rivas” del cantón la troncal, periodo lectivo 2012-2013Chalco Márquez María Elena; Muñoz Flores Mayra Lorena
2012La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación general básica de la escuela fiscal mixta “26 de septiembre” recinto la puntilla del cantón la troncal, provincia del cañar, periodo lectivo 2012-2013María Elena Chalco Márquez; Muñoz Flores, Sandra Francisca
2013LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO MOTRIZ DE LOS NIÑOS DE CUATRO AÑOS EN LAS UNIDADES DE APOYO DEL PROGRAMA DE DESARROLLO INFANTIL CRECIENDO CON NUESTROS HIJOS C.N.H DEL CANTÓN GUALACEO, PROVINCIA DEL AZUAY, PERIODO 2011 – 2012Dra. CARMEN ALICIA AGUIRRE VILLACÍS., Mg. Sc.; JAPA MARQUEZ, MARGARITA ELENA
2013LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA PARTICULAR MIXTA “MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO” DEL CANTÓN LA TRONCAL, PROVINCIA DEL CAÑAR. PERÍODO LECTIVO 2012- 2013.Dra. María Elena Chalco Márquez, Mg. Sc.; PESANTEZ CORDERO, LIGIA MARCELA
2011La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas del primer año de educacion basica de la Unidad Educativa Fiscomisional “La Inmaculada” del cantón Zamora, provincia de Zamora Chinchipe periodo lectivo 2010-2011María Elena Chalco Márquez,; Bustamante Gonza, Blanca Filomena; Jiménez Veintimilla, Mónica Elizabet
2010La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas del primer año de educación básica del centro educativo “José Alejo Palacios” de la ciudad de Loja, periodo 2009 -2010Considerando que la Estimulación Temprana influye en el desarrollo integral, se ha planteado como objetivo general, Analizar la incidencia de la Estimulación Temprana en el Desarrollo Psicomotriz de los niños y niñas del Primer Año de Educación Básica del Centro Educativo “José Alejo Palacios” de la ciudad de Loja, con el fin de hacer de ellos seres íntegros y seguros de sí mismo. Se hizo uso de la guía de observación, el método científico y la ayuda de instrumentos como: entrevista dirigidas a las maestras, encuesta a los padres de familia. El presente trabajo nos permitió conocer que el 78% de los niños y niñas no presenta dificultad, mientras que el 22% presenta dificultad en el Desarrollo Psicomotriz, el 27.14% de los padres de familia no tienen conocimientos de la Estimulación y el 60% de las maestras desconocen de cómo se da el aprendizaje a través de la neurociencia, dando a conocer las conclusiones, se pone a consideración las recomendaciones, los aportes expuestos en el desarrollo de este trabajo, servirán de guía para quienes deseen incurrir en estudios relacionados con esta temática.; AGREDA MOROCHO, MONICA JANETH; CHAMBA BALCAZAR, MARIBEL DEL PILAR
2009La Estimulación Temprana y su Incidencia en el Desarrollo Psicomotriz Manual de las Niñas y Niños que asisten al primer año de Educación Básica del Centro Educativo Particular Bilingüe CHISPITAS de la ciudad de Loja, periodo 2008 – 2009Dra. Janeth Carrión Cevallos; Celi Sarango, María Soledad
2011LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO DE LOS NIÑOS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO “JOSÉ ALEJO PALACIOS” DE LA CIUDAD DE LOJA. PERIODO LECTIVO 2010-2011Dra. María Elena Chalco Márquez; PAZ OCAMPOS, ANA BERTHA
2012LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “GONZALO ZALDUMBIDE” DEL CANTÓN LAGO AGRIO PROVINCIA DE SUCUMBÍOS. PERÍODO LECTIVO 2011 – 2012.DRA. GLADYS CANGO PATIÑO, Mg. Sc.; VILLARREAL TULCÁN, HILDA MARCELA
2013LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN LA CREATIVIDAD DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “CIUDAD DE LOJA” PERIODO 2011-2012Dr. Juan Luis Díaz Jumbo Mg. Sc.; ORTEGA MALDONADO, JESSICA MARIA
2009La estimulación temprana y su incidencia en la lateralidad de l0s niños y niñas del primer año de educación básica del centro educativo fiscomisional “Nuestra Señora Del Rosario.” Catamayo, período 2007-2008. Lineamientos propositivosDra. Ana Lucia Andrade Carrión; Lcda Torres Mora, Dolores Elvira
2010“LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN LA LATERALIDAD DE LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LAS ESCUELAS FISCALES “MARISCAL SUCRE” Y “CAZADORES DE LOS RÍOS”, DE LA PARROQUIA URDANETA, CANTÓN SARAGURO , DE LA PROVINCIA DE LOJA. EN EL PERÍODO LECTIVO 2008-2009”.Dra. Carmita Lalangui García Mg.Sc.; CASTILLO VEINTIMILLA, GERMANIA ALEXANDRA; DIAZ LALANGUI, ENITH
2014La estimulación temprana y su influencia en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas con retraso motor de 0 a 3 años de edad, que acuden al centro de rehabilitación médica n°1 del ministerio de salud pública, del distrito metropolitano de quito periodo 2013Ángel Benigno Cabrera Anchupallas; Mendoza Reinoso, Olga Janneth
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