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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017El libro de texto fisica 1 bgu implementado por el Ministerio de Educación y su incidencia en el aprendizaje de la Unidad tematica de movimiento en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado del colegio de bachillerato Beatriz Cueva de Ayora de la ciudad de Loja. Periodo 2016-2017. Lineamientos AlternativosSalcedo Lopez, Hector Oswaldo; Machuca Yaguana, Jonathan Alberto
2019El material didáctico utilizado por los docentes de la asignatura de física en movimiento y fuerza y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado del colegio de bachillerato “Beatriz Cueva de Ayora”, de la ciudad de Loja, periodo académico 2018 – 2019. Lineamientos alternativos.Salinas Villavicencio, Luis Guillermo; Suing Rodriguez, Mercedes Nathaly
2017El problema contextual como estrategia didáctica en el aprendizaje de la caída libre de los cuerpos en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado, de la unidad educativa Hno. Ángel Pastrana Corral de Loja, periodo 2015-2016Celi Carrión, Flor Noemi; Guaicha Saetama, Adrián Guillermo
2018El uso de los recursos didácticos en el rendimiento académico de la asignatura de física de los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado, del colegio de bachillerato 27 de Febrero de la ciudad de Loja, periodo 2016-2017. Lineamientos alternativos.Celi Carrion, Flor Noemi; Villamagua Quezada, Andrea Estefania
2017La utilización del laboratorio de física y su influencia en el proceso enseñanza – aprendizaje, de la cinemática, en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa Saraguro de la ciudad de Saraguro periodo 2016-2017. Lineamientos alternativos.Quezada Padilla, Luis Hernan; Ramon Guaman, Yessenia Elizabeth