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Repositorio Digital - Universidad Nacional de Loja
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2019
El juego simbólico como estrategia didáctica para mejorar la convivencia en el aula de los niños de 5 a 6 años de la unidad educativa fiscomisional Manuel José Rodríguez de la parroquia Malacatos, cantón y provincia de Loja, periodo 2018 – 2019
Patiño Maldonado, Paulina Soledad
;
Guaman Armijos, Jesenia Andrea
2017
El problema contextual como estrategia didáctica en el aprendizaje de la caída libre de los cuerpos en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado, de la unidad educativa Hno. Ángel Pastrana Corral de Loja, periodo 2015-2016
Celi Carrión, Flor Noemi
;
Guaicha Saetama, Adrián Guillermo