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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016La ansiedad y su influencia en la hipoprosexia en las estudiantes de la Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada de la ciudad de Loja.Andrade Mejía, Diego Segundo; Valarezo Borrero, Claudia Pamela
2015La atención en el rendimiento escolar de los niños y niñas del tercer grado paralelo B, de la escuela de educación básica Benigno Bayancela del sector San Cayetano Bajo de la ciudad de Loja. Periodo marzo-diciembre del 2014Torres Díaz, Silvia Eugenia; Castillo Masache, Carmen María
2016Construcción de un juego didáctico computarizado para fortalecer la atención en el proceso de enseñanza aprendizaje para los niños de educación inicial 2 paralelo a, de la unidad educativa Lauro Damerval Ayora N° 1 de la Ciudad de Loja, periodo lectivo 2014-2015Chuquirima Conza, Majhy Cumanda; Quishpe Salas, Claudia Patricia
2016Construcción de un juego didáctico computarizado para fortalecer la atención en el proceso de enseñanza aprendizaje para los niños de educación inicial 2 paralelo A, de la unidad educativa Lauro Damerval Ayora N° 1 de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2014-2015Chuquirima Conza, Majhy Cumanda; Quishpe Salas, Claudia Patricia
25-sep-2023Intervención psicopedagógica para mejorar la función cognitiva de la atención en una estudiante con dificultades atencionales de cuarto grado de la Escuela de Educación Básica 18 de Noviembre, 2023Cevallos Carrión, Flora Edel; Moncada Martínez, Ana Gabriela
26-sep-2023Método Montessori: una manera diferente de fortalecer la atención en el tercer grado de Educación General BásicaCartuche Andrade, Manuel Polivio; Espejo Galván, Claudia Nicoll
2016Técnicas activas para mejorar la atención en el aula, de los niños y niñas de quinto grado de educación general básica, en el área de estudios sociales, bloque 5 américa latina: nuestra región, en la escuela Teniente Hugo Ortiz n° 2, parroquia El Valle, de la ciudad de Loja, periodo académico 2014-2015Chalán Chalán, Ángel Polivio; Jaramillo Guachisaca, Lucy Maribel
2020Técnicas lúdicas para potenciar la atención dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños del tercer año de educación básica de la unidad educativa “Mons. Juan María Riofrío” periodo 2018-2019Cevallos Carrión, Flora Edel; Guamán Cano, Karla Estefany