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Repositorio Digital - Universidad Nacional de Loja
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Autor(es)
2016
The uncover- concentrate-monitor- evaluate as a cooperative learning strategy to develop the english as a foreign language basic writing skills amongst ninth-grade group f students at 27 de Febrero high school. 2014 – 2015 academic period
Troya Sanchez, Miriam Eucevia
;
Castillo Abendaño, Karla Juliana
