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Repositorio Digital - Universidad Nacional de Loja
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Título
Autor(es)
10-abr-2024
Los procesos cognitivos básicos y la comprensión lectora en estudiantes de primer ciclo de la carrera de Administración Pública paralelo “A” de la Facultad Jurídica, Social y Administrativa, 2023-2024
Cevallos Carrión, Flora Edel
;
Suquilanda Duarte, Andrea Mishel
11-abr-2024
Los procesos cognitivos básicos y la comprensión lectora en estudiantes de primer ciclo de la carrera de Administración Pública paralelo “B” de la Facultad Jurídica, Social y Administrativa, 2023-2024
Cevallos Carrión, Flora Edel
;
Cuenca Morocho, Elena Katherine
11-abr-2024
Los procesos cognitivos básicos y la comprensión lectora en estudiantes de primer ciclo de la carrera de Contabilidad y Auditoría, paralelo “B” de la Facultad Jurídica, Social y Administrativa, 2023-2024
Cevallos Carrión, Flora Edel
;
Valarezo Carrión, Adriana Katherine
2020
Programa de intervención psicopedagógica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de educación básica paralelo b, de la unidad educativa particular Santa Mariana de Jesús, 2019 – 2020
Cevallos Carrión, Flora Edel
;
Lojan Paz, Carlos Diego
10-nov-2022
Propuesta de intervención psicopedagógica basada en el modelo de programas para la prevención del acoso escolar en el noveno grado de la Escuela de Educación Básica Miguel Riofrío, 2021 -2022.
Cevallos Carrión, Flora Edel
;
Alvarez Paqui, Lisbeth Juliana
11-sep-2023
La sintomatología ansiosa y el bajo rendimiento académico en los estudiantes del octavo grado de la Escuela de Educación Básica IV Centenario de la ciudad de Loja, periodo lectivo, 2022-2023.
Cevallos Carrión, Flora Edel
;
Cortés Díaz, Katherine Del Pilar
2020
Técnicas lúdicas para potenciar la atención dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños del tercer año de educación básica de la unidad educativa “Mons. Juan María Riofrío” periodo 2018-2019
Cevallos Carrión, Flora Edel
;
Guamán Cano, Karla Estefany
