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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2014 | Análisis de los modelos pedagógicos que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de cultura física en la unidad educativa monseñor “Alberto Zambrano Palacios” del cantón Olmedo, provincia de Loja en el periodo 2013-2014 | Valverde Jumbo, Luis Rafael; Robles Robles, Manuel Alfredo |
2014 | La aplicación del currículo de primer año de educación general básica y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de la unidad educativa “honorable consejo provincial de napo”, cantón Francisco de Orellana, provincia de Orellana, período lectivo 2013 - 2014”. Lineamientos alternativos | Picoíta Quezada, José Gregorio; Satian Chafla, Norma Isabel |
23-ene-2024 | Desarrollo emocional en niños de 4 años: Modelos pedagógicos y desarrollo cognitivo superior en la escuela "Azogues" cantón Espíndola, periodo 2023 – 2024. | Villamagua Jiménez,Inés Catalina; Correa Guarnizo, Yahaira Sthefany |
2015 | Estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes del décimo año de educación general básica en el área de Estudios Sociales del colegio técnico agropecuario “Río Nangaritza”, año lectivo 2012-2013 | Minga Díaz, Oswaldo Enrique; Zhiñín Quezada, Manuel Guillermo |
29-nov-2023 | Estrategias didácticas activas y la mejora del rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura de Química. Año lectivo 2022 – 2023 | Gahona Aguirre, Irene Mireya; Luzuriaga Rodríguez, Tatiana Michelle |
13-nov-2023 | Estrategias didácticas basadas en las inteligencias múltiples para la construcción de aprendizajes significativos en los estudiantes. Año lectivo 2022-2023. | Zaruma Hidalgo, Rosario del Cisne; Jumbo Campoverde, Cristy Soledad |
22-may-2024 | Estrategias metodológicas activas que dinamizan el PEA y mejoran el rendimiento académico de los estudiantes en Biología. Año lectivo 2023-2024. | Espinoza, Pedro Patricio; Guevara Saritama, Karina del Carmen |
2015 | La evaluación de los aprendizajes utilizada por los docentes de matemáticas en el bloque geométrico y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en los estudiantes del noveno año de educación general básica de la unidad educativa Mons. Luis Alfonso Crespo Chiriboga, de la provincia de Loja, cantón Espíndola, parroquia Amaluza. Durante el periodo académico 2013-2014. Lineamientos alternativos | Tusa Tusa, Manuel Lizardo; Chinchay Álvarez, José Luis |
4-nov-2024 | Modelo pedagógico y nociones básicas en niños de 4 años de la escuela “Semillitas del Saber” cantón Catamayo periodo 2023-2024 | Villamagua Jiménez, Inés Catalina; Torres Berrú, María José |
2015 | Los modelos pedagógicos y su influencia dentro de las etapas de enseñanza-aprendizaje en el área de ciencias naturales, aplicados a los y las estudiantes de séptimo grado del subnivel de básica media, de educación general básica, del Plantel Central Ciudad de Huaquillas, período 2014-2015 | Minga Díaz, Oswaldo Enrique; Ajila Rueda, Bayron Augusto |
2014 | Los paradigmas educativos y su intervención en el proceso didáctico en el área de ciencias naturales aplicados a los y las estudiantes de quinto y sexto grados del subnivel básica media de educación general básica de la escuela Dra. Matilde Hidalgo de Procel n°2, del barrio San Pedro de la ciudad de Loja, periodo 2012- 2013 | Vivanco Loaiza, Jhimi Bolter; Castillo Flores, Liliana Paola |