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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
sep-2022Autopercepción corporal y habilidades sociales en adolescentes de una unidad educativa de la ciudad de Loja, Periodo 2022Rojas Muñoz, Gabriela Fernanda; Criollo Valarezo, Gabriela Magdalena
2014La inclusión escolar de alumnos(as) con necesidades educativas especiales y su incidencia en la interacción social con sus pares de cinco a seis años de edad, en las escuelas María Montessori y Manuel José Rodríguez, de la parroquia de Malacatos, Loja-Ecuador, durante el año lectivo 2011-2012. Lineamientos alternativosOrdóñez Salinas, Lourdes del Rocío; Valarezo Alcivar, Carmen Belén
2014Indicadores esenciales de evaluación para el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en el área de lengua y literatura del eje de aprendizaje de escuchar en los niños de tercer grado del subnivel básica elemental de la escuela “Julio Ordoñez Espinosa” cantón y provincia Loja período 2013-2014Ortega Imaicela, Segundo Emiliano; Yanangómez Suárez, Paúl Alexander
2015El juego como estrategia metodológica y su incidencia en el proceso de socialización de los niños y niñas del primer grado de educación básica, de la escuela Simón Bolívar, del cantón Celica, provincia de Loja. Período 2013-2014. Lineamientos alternativosTusa Tusa, Manuel Lizardo; Salinas Pineda, Gladys Celeste
2016Programa psicoeducativo para potenciar las habilidades sociales en los niños y niñas del quinto año de educación básica de la escuela Jóse Ingenieros Nro. 2, periodo 2014-2015Vilela Honores, Diana Maricela; Cumbicos Salinas, Magali Janeth