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Repositorio Digital - Universidad Nacional de Loja
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
16-feb-2024
El Aula Invertida como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática en la Educación Básica Superior
Celi Carrión, Flor Noemi
;
Japón Contento, Carmen Janeth
20-mar-2024
Aula invertida como estrategia metodológica para desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Física en estudiantes de Bachillerato General Unificado
Celi Carrión, Flor Noemí
;
Ochoa Saez, Carmen Rocio
28-nov-2024
Metodología del Aula Invertida y recursos digitales utilizados en el proceso enseñanza-aprendizaje por los docentes del Bachillerato Técnico de la Unidad Educativa Fiscomisional La Dolorosa, año lectivo 2023 – 2024.
Michay Caraguay, Gloria Cecibel
;
Vásquez Puglla, Sergey Geovanny
31-ene-2024
Uso de las metodologías activas planteadas en la guía de apoyo para los docentes en la implementación de metodología STEM - STEAM en la unidad educativa fiscomisional Calasanz en el año lectivo 2022 - 2023
González Escarabay, Jorge Ivan
;
Vásquez Ramón, Andy Javier