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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Técnicas de comunicación asertiva para prevenir conductas disruptivas en estudiantes del octavo año de educación básica paralelo C, de la unidad educativa fiscomisional San Francisco de Asís, 2018 - 2019Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; Chamba Jiménez, Carmen Rocío
2015Técnicas de comunicación asertiva para prevenir el consumo de alcohol de los estudiantes de segundo año de bachillerato de la unidad educativa “Fernando Suarez Palacio” del barrio Carigan de la ciudad de Loja periodo 2013 - 2014Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; Jiménez Vega, Cristina Anabel
2020Técnicas de manejo conductual para disminuir las conductas disruptivas en los niños y niñas del sexto año paralelo B, de la escuela de educación básica Ciudad de Loja, 2019 – 202Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; Robles Vega, Mónica Alexandra
2015Técnicas de mediación para prevenir la violencia escolar en los niños y niñas del quinto año de educación básica paralelo B, de la escuela Ing. José Alejandrino Velasco, 2013-2014Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; Guerrero Aguirre, María del Cisne
2017Técnicas de motivación para prevenir la conducta de autolesión de los alumnos de octavo grado de la escuela José Angel Palacio sección vespertina, Loja periodo 2016-2017.Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; Posligua Espinoza, Mayber Jesseline
2015Técnicas racional emotivo conductual del ABC para optimizar la inteligencia emocional en las estudiantes del tercer año de bachillerato unificado A del colegio de bachillerato Pío Jaramillo Alvarado, de la ciudad de Loja, periodo 2013-2014Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; Marin Encalada, Alexandra Paola
2014Los videojuegos y las conductas agresivas de los estudiantes del noveno año de educación básica sección vespertina de la unidad educativa Bernardo Valdivieso, periodo 2013Sizalima Cuenca, Sonia Marlene; Valverde Rivera, Marcela Noemi