El proceso enseñanza – aprendizaje de la cultura física y su incidencia para el fomento y masificación del fútbol en los alumnos del bachillerato del colegio nacional mixto vilcabamba, parroquia vilcabamba”. En el período académico 2011 – 2012

Abstract

La presente tesis titulada: “El proceso enseñanza – aprendizaje de la cultura física y su incidencia para el fomento y masificación del fútbol en los alumnos del bachillerato del Colegio Nacional Mixto Vilcabamba, parroquia Vilcabamba”. En el período académico 2011 – 2012; se realizó con el propósito de conocer como incide el proceso de enseñanza aprendizaje en el fomento y masificación del fútbol, para poder implementar acciones correctivas que permitan a los involucrados concientizar y elevar el nivel de esfuerzo en pro del mejoramiento de esta problemática. Además de ser un requisito obligatorio previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Cultura Física. Los objetivos planteados han sido probados, el objetivo general se cumplió gracias a los objetivos específicos proyectados para ello se utilizó técnicas de investigación tales como: observación, entrevista, encuesta y ficha de observación, mismas que se aplicaron a las autoridades, Docentes y estudiantes de la institución; finalmente se obtuvo resultados claros y relevantes permitiendo concluir que la aplicación del proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica de la disciplina del fútbol incide directamente en el desarrollo, motivación y masificación en los alumnos del bachillerato del Colegio Nacional Mixto Vilcabamba de la Parroquia Vilcabamba.