La agresividad (violencia y victimización; Bullying) entre adolescentes escolarizados de los colegios de la ciudad de Riobamba.

Abstract

La presente Tesis tiene por finalidad identificar la existencia del fenómeno Bullying en los colegio de la sección diurna de la ciudad de Riobamba y a la vez establecer una propuesta de intervención para esta problemática, para lo cual se estableció la línea de base relacionada a la agresividad, la identificación de los adolescentes agresivos y víctimas, conociendo sus aspectos situacionales y formales entre adolescentes.

La investigación es de carácter Descriptivo, seleccionando una muestra de 398 estudiantes, entre los 12 a 16 años, con un error estándar de 0,05; para la muestra se empleo la formula estadística de muestreo aleatorio simple. A dicha muestra se les aplicó el denominado Test de Bull, creado por Cerezo (1997), el mismo que tiene una sensibilidad del 68%, en cambio la especificidad es del 94%.

Se concluye que la edad que presenta mayor agresión es los 13 años, más frecuente en el sexo masculino, los lugares donde sufren el bullying son las aulas y los baños, existe conciencia por parte de los adolescentes que estas son situaciones graves, que requieren ser intervenidas, siendo necesario un trabajo integral donde participen padres, maestros, alumnos.