Clima familiar y conductas disruptivas en adolescentes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Pio Jaramillo Alvarado, 2022

Abstract

El clima familiar constituye una parte fundamental en el desarrollo de los adolescentes, es así como la relación que existe entre los miembros del hogar se refleja en el comportamiento en diversas áreas del desarrollo como lo es en la escuela con sus compañeros y profesores, dado así que es en esta etapa de muchos cambios y diferentes entornos suelen existir alteraciones en el comportamiento llegando a provocar disruptivas. El presente estudio se estructuró con la finalidad de determinar la influencia del clima familiar en las conductas disruptivas de los adolescentes. En cuanto a la metodología aplicada, el enfoque fue cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal, con un alcance descriptivo. La población estudiada estuvo constituida por los alumnos de segundo año de bachillerato general unificado de la sección matutina de la Unidad Educativa Pío Jaramillo Alvarado, a la cual y se aplicó un muestreo no probabilístico por conveniencia teniendo una muestra de 68 alumnos. El resultado obtenido demuestra no existe una influencia del clima familiar para que puedan desarrollarse conductas disruptivas, no obstante, no se puede negar que un buen clima familiar sí sea sustancial para desarrollar conductas adaptativas en adolescentes