Técnicas de estudio en la enseñanza y aprendizaje de Lengua y Literatura, del quinto “B”, escuela “Alonso de Mercadillo”, periodo 2021-2022

Abstract

El presente trabajo de investigación: Técnicas de estudio en la enseñanza y aprendizaje de Lengua y Literatura, tiene por objetivo general: Contribuir al mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje de Lengua y Literatura del quinto “B”. de la escuela de Educación Básica “Alonso de Mercadillo” ciudad de Loja, a través de la implementación de diferentes técnicas de estudio, garantizando la educación del educando, el mismo que se destaca por los siguientes objetivos específicos: fundamentar teóricamente con la utilización de bibliografía actualizada lo relacionado con las técnicas de estudio, de la misma manera, identificar las ventajas y desventajas del uso de las técnicas de estudio en el proceso enseñanza y aprendizaje de Lengua y Literatura, finalmente, plantear lineamientos alternativos que coadyuven a resolver la problemática detectada, a efectos de garantizar el uso de las técnicas de estudio, para mejorar el proceso pedagógico. La investigación se realizó con un enfoque cuali - cuantitativo de tipo descriptivo y bajo un diseño no experimental. Se trabajó con los métodos: científico, observacional, analítico, descriptivo, estadístico, sintético y hermenéutico. Las técnicas e instrumentos utilizados fueron: la guía de observación directa, cuestionario, entrevista y encuesta. Se empleó una población de 38 estudiantes y 1 docente con un muestreo no probabilístico. De entre los principales resultados se evidenció que las ventajas de las técnicas de estudio favorecen al proceso pedagógico de los estudiantes, elevando el autoestima por aprender y entender contenidos complejos, por ello, se concluyó que las técnicas de estudio ayudan a mejorar el desempeño académico del estudiante, para lo cual, se desarrolló una guía didáctica con actividades sobre las técnicas de estudio con el único fin de contribuir al mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.

Palabras claves: Técnicas de estudio, enseñanza y aprendizaje, Lengua y Literatura, Tipos de aprendizajes