Desarrollo de aplicativo móvil en Android mediante el uso de realidad virtual para la enseñanza-aprendizaje del Ciclo Estándar de Refrigeración Mecánica.

Abstract

En el presente proyecto se realizó un aplicativo móvil en Android, basado en la realidad virtual como metodología para la enseñanza-aprendizaje del ciclo estándar de refrigeración mecánica, esto se desarrolló con un método de prueba y error, para los diseños 3D, programación, ideas, y actividades que se propusieron para la temática estudiada, pudiendo obtener dos prácticas, en las cuales se puede conocer las partes que conforman el ciclo estándar, sus funcionamientos, las piezas de cada parte, el ciclo en sí, los cambios de estado que sufre el refrigerante y el cálculo de treinta ejercicios diferentes. La validación de la misma se hizo por medio de la aplicación de dos encuestas y dos evaluaciones a estudiantes del noveno ciclo de la carrera de Ingeniería Electromecánica de la Universidad Nacional de Loja, donde se conoció la calidad del aplicativo móvil, los errores presentes en el aplicativo móvil y los conocimientos del estudiante antes y después de usarla, obteniendo como resultado un aplicativo de buena calidad para la enseñanza, sin errores perceptibles y con un impacto positivo en la enseñanza aprendizaje de la temática tratada. Palabras Clave: Realidad Virtual, Refrigeración mecánica, Transferencia de calor, Educación.