Influencia de la educación sexual en los conocimientos y habilidades de prevención del abuso sexual de los estudiantes de quinto grado paralelo a, de la unidad educativa santa Mariana de Jesús, 2020-2021.

Abstract

Se realizó un estudio, que tuvo como objetivo investigar la influencia de la educación sexual en los conocimientos y habilidades de prevención del abuso sexual en estudiantes de quinto grado paralelo “A” de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús, 2020-2021, fue una investigación cuantitativa, tipo descriptiva, diseño no experimental, transversal y correlacional, se utilizó los métodos científicos: descriptivo, histórico, analítico, hipotético – deductivo, inductivo y estadístico, participaron 15 estudiantes de quinto grado, se aplicó la encuesta sobre conocimientos de sexualidad recibidos en educación sexual y el Cuestionario sobre conocimientos de abuso sexual y habilidades de prevención de Leslie Tutty. Los resultados de la encuesta evidencian que el 60% y 73,33% de investigados tienen conocimientos en niveles medios en el área fisiológica – sexual y de abuso sexual; en relación al Cuestionario de Tutty el 60% de investigados indican nivel medio en las dos dimensiones: conocimientos y habilidades preventivas. Relacionando la hipótesis conceptual con los resultados de las variables, se concluye que, existe influencia de la educación sexual en los conocimientos y habilidades de prevención del abuso sexual, puesto que los investigados, en mayor porcentaje, demuestran conocimientos de educación sexual, y conocimientos de abuso sexual y habilidades de prevención en niveles medios; por esta razón se propone el programa de educación sexual para elevar los conocimientos y habilidades de prevención del abuso sexual, puesto que pretende profundizar, en los menores, conocimientos, estrategias de afrontamiento y aumento de confianza en ellos, con la intención de que al encontrarse ante una situación de abuso sexual sean capaces de identificarla y pedir ayuda.