Herramientas organizativas en estudiantes de la Facultad de Salud Humana de la Universidad Nacional de Loja que realizan prácticas preprofesionales y su relación con participación social, adaptabilidad laboral y asertividad

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la relación entre el conocimiento en herramientas organizativas con adaptación laboral, asertividad y participación social, enfocado como principio de la atención primaria en salud, en estudiantes que realizan prácticas preprofesionales de la Facultad de la Salud Humana, Universidad Nacional de Loja. Se utilizó una metodología transversal, prospectiva y correlacional. Participaron 270 estudiantes de un universo total de 371, quienes fueron evaluados mediante una Encuesta, la Escala Multimodal de Asertividad y el Cuestionario para Evaluar la Predisposición a la Adaptación al Cambio en adultos. Se contó con la autorización de la institución y la participación voluntaria de los estudiantes. Para analizar los datos se utilizó estadística descriptiva e inferencial. En cuanto al perfil sociodemográfico de los participantes, 74,8% son mujeres y el resto hombres, las edades oscilan entre los 20 y 33 años. La prevalencia de herramientas organizativas señala que 58,1% no poseen este tipo de educación, contra un 41,9% que si la poseen. La participación social indica el 36,3% contra el 63,7% de estudiantes que no participan. En cuanto a asertividad, el 30,7% entran en la dimensión de asertividad. La adaptabilidad laboral señala 36,7% de los estudiantes con nivel alto, 37,4% nivel medio-alto. Se encuentra una correlación estadísticamente significativa entre herramientas organizativas y participación social p=0,000, lo cual permite inferir que a mayor presencia de educación en gestión de recursos aumenta la participación en servicios de salud primaria. Sin embargo, con las otras variables contempladas no hay relación estadística. Palabras clave: Herramientas organizativas, asertividad, adaptación laboral, participación social, salud, trabajo.