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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23943| Título : | El juego y la motricidad gruesa en los niños de 4 a 5 años de la unidad educativa particular Ateneo ubicado en la ciudad de Loja, período 2019 – 2020 |
| Autor : | Muñoz Torres, Carmen Rocío Granda Córdova, Adriana Elizabeth |
| Palabras clave : | MOTRICIDAD GRUESA JUEGO |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Resumen : | La presente investigación se titula: EL JUEGO Y LA MOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ATENEO UBICADO EN LA CIUDAD DE LOJA, PERÍODO 2019-2020. Tuvo como objetivo general, analizar la importancia de los juegos en la motricidad gruesa en los niños de 4 a 5 años. Se empleó el diseño no experimental porque no se manipulo ninguna de las variables. Se basó en un enfoque mixto para analizar datos cuantitativos y cualitativos; además, se utilizaron los métodos: analítico, debido a que se analizó la información obtenida. Sintético, puesto que se aplicó en la elaboración de recomendaciones. Descriptivo, porque se estableció deficiencias en la motricidad gruesa. Deductivo e Inductivo, para el análisis e interpretación de los resultados. Como técnica se utilizó la encuesta, dirigida a los docentes de la Unidad Educativa Particular Ateneo con el objetivo de recolectar información sobre el juego y como instrumento la Escala de Nelson Ortiz que sirvió para identificar problemas de motricidad gruesa en los niños de 4-5 años. Se realizó un diagnóstico común en 31 Instituciones de la ciudad de Loja; para la presente investigación se tomó una Institución con un total de 11 niños, considerando la muestra de 9 niños y 2 maestras, respondiendo al muestreo no probabilístico por conveniencia. Los resultados del diagnóstico evidenciaron que el 55% de los niños se encontraban en un nivel medio y el 11% en un nivel de alerta en el desarrollo de la motricidad gruesa. Concluyendo que las docentes no aplican las estrategias didácticas correctamente, por tal razón se elaboró una propuesta denominada „„Mi cuerpo jugando se divierte‟‟, basada en diferentes juegos, para fortalecer la motricidad gruesa en los niños, la misma que será aplicada por las Docentes de la Institución. |
| Descripción : | This research is titled: GAME AND GROSS MOTOR SKILLS IN CHILDREN FROM 4 TO 5 YEARS OLD AT “ATENEO” SCHOOL LOCATED IN THE CITY OF LOJA, PERIOD 2019-2020. Its general objective was to analyze the importance of games in gross motor skills in children from 4 to 5 years old. The non-experimental design was used because none of the variables were manipulated. It was based on a mixed approach to analyze quantitative and qualitative data; In addition, the following methods were used: analytical, because the information obtained was analyzed. Synthetic, since it was applied in the elaboration of recommendations. Descriptive, because gross motor deficiencies were established. Deductive and Inductive, for the analysis and interpretation of the results. As a technique, the survey was used, aimed at the teachers of the Ateneo Private Educational Unit with the aim of collecting information about the game and as an instrument the Nelson Ortiz Scale that served to identify gross motor problems in children aged 4-5 years. A common diagnosis was made in 31 institutions in the city of Loja; For the present investigation, an Institution with a total of 11 children was taken, considering the sample of 9 children and 2 teachers, responding to the nonprobability sampling for convenience. The results of the diagnosis showed that 55% of the children were at a medium level and 11% at an alert level in the development of gross motor skills. Concluding that the teachers do not apply the didactic strategies correctly, for this reason a proposal called `` My body playing has fun '' was developed, based on different games, to strengthen gross motor skills in children, the same that will be applied by the Teachers of the Institution. |
| URI : | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23943 |
| Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION AEAC |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| BIBLIOTECA - TESIS ADRIANA ELIZABETH GRANDA CORDOVA-convertido.pdf | 3,59 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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