Incidencia de la autonomía personal, en las actividades básicas de la vida diaria, de los niños con baja visión residentes del instituto especial para ciegos Byron Eguiguren. Periodo 2019-2020

Abstract

El presente trabajo de investigación es de revisión documental de la literatura científica, en función de las variables de estudio siendo la autonomía personal y las actividades básicas de la vida diaria, fundamentales en el desarrollo de la autonomía de los niños con baja visión, se realizó un diseño investigativo de naturaleza descriptiva, de tipo bibliográfico, argumentativo y expositivo, en la que se recopila información de documentos a través de los métodos, estrategias de búsqueda y las técnica de recopilación de información. Tiene como objetivo general realizar un análisis bibliográfico sobre la autonomía personal, para mejorar las actividades básicas de la vida diaria. Para ello, se realizó el estudio de 22 artículos de revista, 15 tesis de repositorios digitales, 3 libros, 15 páginas web y 11 documentos, teniendo en total 66 fuentes bibliográficas. En los resultados se evidenció que la autonomía personal incide en los niños con baja visión para desarrollar la capacidad en el desenvolvimiento de las actividades básicas de la vida diaria, concluyendo que el niño con baja visión, es capaz de desenvolverse por sí solo y tener una vida autónoma, a través del apoyo familiar y agentes educativos, como recomendación, se hace necesario comprender la importancia del rol que cumple la familia y los docentes en el desarrollo de la autonomía en los niños con baja visión, optimizando y atendiendo las necesidades fundamentales, dando lugar a la propuesta del plan de actividades para desarrollar la autonomía personal en las actividades básicas de la vida diaria de los niños con baja visión.