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Título : El uso de las técnicas grafo plásticas para fortalecer la motricidad fina de los niños de 4 a 5 años del centro de desarrollo integral Tagua, de la ciudad de Loja. Período lectivo 2017-2018
Autor : Rodríguez Guerrero, Diana Belén
Alejandro Cuenca, Jackson Salvador
Palabras clave : MOTRICIDAD FINA
TÉCNICAS GRAFO PLÁSTICAS
Fecha de publicación : 2018
Resumen : La presente Tesis titulada: EL USO DE LAS TÉCNICAS GRAFO PLÁSTICAS PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD FINA DE LOS NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DEL CENTRO DE DESARROLLO INTEGRAL TAGUA, DE LA CIUDAD DE LOJA. PERÍODO LECTIVO 2017 – 2018. El objetivo general de este estudio es determinar las técnicas grafo plásticas para fortalecer la motricidad fina en los niños de 4 a 5 años, es de estudio cualitativo con enfoque descriptivo-explicativo ya que pretende promover el uso de dichas técnicas. Los métodos utilizados fueron el científico, analíticosintético, y el descriptivo; entre las técnicas e instrumentos utilizados fueron la observación directa, el Test Dexterimetro de Goodard y la encuesta dirigida a las maestras. La población total fue de 35 personas, de los cuales se tomó como muestra a 17 sujetos, 12 niños y 5 maestras, se lo realizo mediante observación directa y de acuerdo a las dificultades motrices presentes. Con respecto a los resultados en el pre-test se comprobó que el 17 % de la población total tiene un coeficiente psicomotriz de bueno, el 42 % regular, el 25 % deficiente y el 16 % presenta muy deficiente. En este diagnóstico inicial se logró determinar que el 60 % de las maestras manifiestan que las técnicas grafo plásticas fortalecen la motricidad fina y el 40 % mencionan que desarrolla la creatividad. Luego de la intervención y con la ejecución de la propuesta alternativa se logró una mejoría del 80 %, según lo analizado se concluye la necesidad de ejecutar actividades dentro del aula para favorecer el desarrollo del área motriz fina.
Descripción : This thesis is being entitled: THE USE OF PLASTIC GRAFO TECHNIQUES TO STRENGTHEN THE FINE MOTOR OF CHILDREN FROM 4 TO 5 YEARS OF THE INTEGRAL DEVELOPMENT CENTER TAGUA, OF THE CITY OF LOJA. PERIOD 2017 - 2018. The general objective of this study is to determine the plastic graph techniques to fortify fine motor skills in children from 4 to 5 years old, it is a qualitative study with a descriptive-explanatory focusing which pretends promoting the use of these techniques. The used methods were scientific, analytical-synthetic, and descriptive; Among the techniques and instruments used there were direct observation, the Goodard Dexterimeter Test and the survey guided to the teachers. The total population was 35 people, from which 17 fellows, 12 children and 5 teachers were taken as a sample, it was done by direct observation and according to the present motor difficulties. Regarding to the results in the pre-test it was found that 17% of the total population has a good psychomotor coefficient, 42% regular, 25% deficient and 16% has very poor. In this initial diagnosis it was possible to determine that 60% of the teachers state that graph-plastic techniques strengthen fine motor skills and 40% mention that creativity is being developed. After the intervention and with the execution of the alternative proposal, an 80% improvement was achieved, according to the analyzed, is concluded that there is a necessity to execute activities within the classroom to favor of the fine motor area development.
URI : http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21576
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