La aplicación del método montessori para fortalecer la creatividad de los niños de inicial II paralelo “B” de la escuela de educación básica Alonso de Mercadillo de la ciudad de Loja, período 2017- 2018

Abstract

La presente investigación comprende un estudio titulado: LA APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI PARA FORTALECER LA CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS DE INICIAL II PARALELO “B” DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA ALONSO DE MERCADILLO DE LA CIUDAD DE LOJA, PERÍODO 2017- 2018. Se planteó como objetivo general, fortalecer la creatividad mediante la aplicación del método Montessori en los niños de 4 – 5 años de la escuela investigada, los métodos que sirvieron de apoyo a todo el proceso investigativo fueron: el método científico, descriptivo, analítico, inductivo, deductivo. De la misma forma las técnicas que se utilizaron para conocer la problemática de la institución fue la observación directa con la cual se pudo observar la falta de fortalecimiento de la creatividad en los niños, así mismo se utilizó la encuesta que fue aplicada a las docentes para recolectar información acerca del conocimiento y utilización de dicho método y la aplicación de una guía de observación para los niños, herramienta con el cual se determinó el nivel de creatividad de los mismos. La población fue 86 niños de inicial II subdivididos en tres paralelos con sus respectivas educadoras para la investigación se tomó una muestra de 30 niños correspondientes al paralelo B con una docente- tutora y una docente- auxiliar. En los resultados obtenidos de la aplicación de una encuesta a las docentes de la escuela de educación básica Alonso de Mercadillo, el 33% no conoce el método Montessori, aspecto que con seguridad dificulta aplicarlo y propiciar la creatividad en sus niños. Solo el 33% de los docentes creen que el trabajar con el método Montessori crea en ellos más autonomía. La mayoría de docentes (67%) expresan que las actividades de la vida práctica tienen mucha importancia en el método Montessori. Dentro del tema a investigar se pudo descubrir que la creatividad es la forma de expresarse de los niños, usando toda su originalidad y la imaginación, demostrando de esta manera su forma de pensar y de actuar dentro de su escuela, familia y sociedad.