Estrategias de afrontamiento e ideación suicida en adolescentes entre 14 a 16 años del Colegio de Bachillerato Beatriz Cueva de Ayora del cantón Loja

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo principal determinar las estrategias de afrontamiento que utilizan los adolescentes con ideación suicida. Se llevó a cabo bajo el enfoque cuantitativo, cualitativo, de tipo descriptivo, con diseño no experimental, de corte transversal, con una muestra de tipo intencional conformada por 257 adolescentes (71,6% mujeres y 28,4% hombres), a quienes se les aplicó la Escala de Ideación Suicida de Beck (1979) adaptación de Bobadilla (2004) y la Escala de Afrontamiento para Adolescentes (Frydemberg y Lewis, 1993) adaptación de Canessa (2002). En cuanto a los resultados se encontró que los adolescentes con ideación suicida, en su mayoría en el nivel de riesgo bajo (91,1%), y, en nivel de riesgo medio (8,9%), utilizan con mayor frecuencia las estrategias de afrontamiento que corresponden a, buscar diversiones relajantes, preocuparse, esforzarse y tener éxito, y fijarse en lo positivo; mientras que con menor frecuencia utilizan: falta de afrontamiento, seguido de ignorar el problema, acción social, y reducción de la tensión. Finalmente, se recomienda desarrollar el plan que se propone en este trabajo de investigación, con el fin de que sirva de herramienta de apoyo para la prevención del suicidio en adolescentes. Palabras clave: Estrategias de afrontamiento, ideación suicida, adolescencia, prevención.