Primeros auxilios y soporte vital básico a los estudiantes de Primero y Segundo Año de Bachillerato Paralelo "E" del Colegio Beatriz Cueva de Ayora de la ciudad de Loja.

Abstract

El propósito fundamental de este trabajo de investigación fue determinar el nivel de conocimiento sobre Primeros Auxilios y Soporte Vital Básico en los estudiantes de primero y segundo año de bachillerato, Paralelo “E” del colegio Beatriz Cueva de Ayora de la ciudad de Loja. El estudio fue de tipo descriptivo, transversal, prospectivo, de campo e intervención. Para la recolección de los datos se aplicó un cuestionario de 15 preguntas de opción múltiple a los 17 estudiantes, que conformaron la muestra. Los resultados obtenidos permitieron concluir que los estudiantes tienen un escaso conocimiento de los temas evaluados, mencionando que en la prueba de diagnóstico inicial se obtuvo un 49,17% de respuestas correctas y en la prueba de diagnóstico final un 98,31% acertaron correctamente, incrementando un 49,14% el nivel de conocimiento de los estudiantes. Por ello se llevó a cabo la intervención, dirigida a la capacitación sobre Primeros Auxilios y Soporte Vital Básico a los participantes del trabajo de investigación que consistió en clases teóricas y prácticas, utilizando materiales didácticos y audiovisuales. Lo que permitió escoger a dos estudiantes del Paralelo “E” para conformar la brigada del Colegio, que estará preparada para prestar ayuda en las diferentes situaciones de emergencias que puedan ocurrir dentro y fuera de la institución.

Palabras claves: primeros auxilios, soporte vital básico, bachillerato, conocimiento.