Las medidas de adolescentes infractores de internamiento institucional señaladas en el código de la niñez y adolescencia

Abstract

El Art. 44 de la Constitución de la República del Ecuador, como derechos de atención prioritaria se garantiza que el Estado, la sociedad y la familia promoverán de forma prioritaria el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes, con el ejercicio pleno de sus derechos, atención al principio de su interés superior y que sus derechos prevalecerán sobre los de las demás personas. Con las reformas que se hicieron al Código de la Niñez y Adolescencia, cuando se puso en vigencia el Código Orgánico Integral Penal, con regulación especial en materia de adolescentes infractores, con lo cual se aumentó la pena de internamiento institucional de 4 a 8 años, para aquellos delitos que cometan los adolescentes infractores, con pena privativa de la libertad superior a diez años, como lo señala el Art. 385 numeral 3 del Código de la Niñez y Adolescencia, medidas de internamiento institucional, que se convierten en un sistema netamente punitivo, y no preventivo, educativo y de inserción familiar a favor del niño, niña y adolescente. El aumento de las penas de internamiento institucional para los adolescentes infractores de cuatro a ocho años, no son medidas eficaces para prevenir el cometimientos de infracciones, como también para su rehabilitación, porque son penas y no medidas socio educativas, que no ha funcionado y además va en contra del derecho a la libertad que señala el Art. 66 numeral 5 de la Constitución de la República del Ecuador, sobre el libre desarrollo de la personalidad, sin más limitaciones que los derechos de los demás, por el impacto que conlleva estar detenido a una experiencia negativa, sumado a un ambiente violento en los centros de cumplimiento de medidas, les puede perjudicar y marcar de por vida. El aumento del tiempo de internamiento institucional es un hecho que se basa el legislador por el aumento de la delincuencia juvenil, pero tal medida se torna en un sistema punitivo y no de tratamiento de adolescentes infractores que significa las medidas socio educativas, por ello se des configura la institucionalidad jurídica de medidas socio educativas, y el comentario de autores como Sandra Velasco quien señala que deben darse una correcta aplicación de normas internacionales en los centros de internamiento, a fin que los adolescentes reciban la atención y protección debida y necesaria que se pueda lograr de manera exitosa el proceso formativo integral del adolescente.