Factores asociados a la vocación de enfermería en estudiantes de la Universidad Nacional de Loja 2016-2017.

Abstract

La vocación se define como el proyecto de vida que elabora cada uno sobre la base de sus múltiples experiencias y en la confrontación de un sistema coherente de valores que dan sentido y dirección a la vida del individuo. El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar los factores asociados a la vocación profesional de enfermería; así como medir el nivel de vocación en los estudiantes de la Carrera de Enfermería de la Universidad Nacional de Loja durante el periodo académico 2016-2017. Se empleó el método descriptivo, transversal, permitiendo describir y analizar cada una de las variables. La muestra estuvo constituida por 60 estudiantes de I a VIII ciclo. Los datos se recolectaron mediante la aplicación de dos instrumentos, el primero fue el Registro de Factores Psicosociales asociados a la vocación en el cual se puede identificar el sexo, la edad, el nivel de autoestima y el conocimiento de los estudiantes sobre la profesión; y el Test de Valoración de la Vocación Profesional que permitió medir el nivel de vocación hacia dicha profesión. En cuanto a los resultados obtenidos el género femenino respresenta el 73,3%, y se encuentran en una edad de 19 a 21 años, en relación al nivel de autoestima, 86.7% presenta nivel de autoestima alta; sobre el conocimiento de la profesión, 58,6% presenta un conocimiento suficiente sobre la profesión, que necesita ser llenado con conocimientos sobre las funciones y oportunidades que tiene enfermería en su desempeño laboral; y 48,4% presenta bajo nivel vocacional, es decir no cuentan con actitudes, ni aptitudes que precisa esta profesión. Palabras Claves: Enfermería, estudiantes, factores asociados, vocación.