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Título : Diseño y construcción de un tablero didáctico de transferencia de energía eléctrica para el laboratorio de electricidad.
Autor : Jiménez León, Norman Augusto
León Aguilera, Milton Leodan
Ortega Guamán, Vinicio Antonio
Palabras clave : <TABLERO DIDÁCTICO> <CONTACTORES> <TEMPORIZADORES> <VOLTÍMETRO> <AMPERÍMETRO>
Fecha de publicación : 2014
Resumen : El Presente trabajo investigativo, se realizó con el objetivo de incrementar equipos de automatización en el taller eléctrico para transferencia y retransferencia de energía eléctrica de forma automática e incrementar prácticas para los estudiantes. El tablero de transferencia de energía eléctrica está compuesto de dos temporizadores los cuales son la base principal para su funcionamiento, son estos quienes controlan el mismo, dos contactores que se encuentran instalados luego de cada temporizador que forman parte del sistema de fuerza, dos voltímetros: uno que mide la tensión de red comercial y el otro, que mediría la tensión alterna emitida desde el generador. Luego comprobamos el funcionamiento real del tablero didáctico de transferencia de energía eléctrica lo cual nos permitió la elaboración de la respectiva práctica. Con el resultado obtenido en la práctica se pudo concluir que el tablero de transferencia de energía eléctrica es muy eficiente y de fácil manejo
Descripción : The present research work was carried out with the aim of increasing automation equipment in the electrical workshop for transfer and retransfer of electricity automatically and increase knowledge in students. The tablero de transferencia de energía eléctrica is composed of two timers which are the primary basis for their operation, are those who control it, two contactors that are installed after each timer as part of the force system two voltmeters that measure Then voltage using the technique of direct observation check the actual operation of the educational board power transfer. Which allowed us to practice preparing for students to form a constructive knowledge for the development of their education. With the result in practice it was concluded that the board power transfer is highly efficient both in the development of industry and academic training
URI : http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/17984
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