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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/16491
Título : | La educación musical en el desarrollo integral de las niñas y niños del sexto año de educación básica de la escuela fiscal Lauro Damerval Ayora n° 2 de la ciudad de Loja. Periodo 2013-2014 |
Autor : | Pardo Frias, Veronica Fernanda Cuenca Cuenca, Juan Laureano |
Palabras clave : | EDUCACIÓN MUSICAL DESARROLLO INTEGRAL |
Fecha de publicación : | 2015 |
Resumen : | El presente trabajo de investigación titulado “LA EDUCACIÓN MUSICAL EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL LAURO DAMERVAL AYORA N° 2 DE LA CIUDAD DE LOJA. PERIODO 2013-2014”, se ha convertido en una parte muy importante en el desarrollo integral de los educandos, cuyo objetivo general fue conocer el aporte que presta la educación musical en la formación integral de los niños. El diseño metodológico utilizado estuvo enmarcado en la investigación acción, la población fue de 20 personas, las mismas que mediante los instrumentos aplicados durante el desarrollo de este trabajo supieron manifestar todas sus ideas y opiniones acerca de la Educación Musical. La propuesta estuvo encaminada a realizar con los docentes, un taller de construcción de material didáctico específico para la clase de música, con material reciclable, el mismo que coadyuvo al aprendizaje de la música de una manera más fácil y dinámica, dicha actividad se la realizó en cuatro días, dando un resultado muy bueno dentro de las labores diarias de los docentes. Frente a este contexto podemos concluir que la Educación musical es de mucha importancia dentro del programa de estudios de las diferentes instituciones educativas, por tal motivo se recomienda a los docentes y directivos de esta institución, considerar y emplear todos los recursos necesarios detallados en la propuesta, para enriquecer nuestro conocimiento, abarcando las artes como un medio de aprendizaje significativo para ser aplicados en dicha institución. |
Descripción : | This research work entitled “THE MUSICAL EDUCATION IN INTEGRAL DEVELOPMENT OF PUBLIC SCHOOL LAURO DAMERVAL AYORA No 2 FROM LOJA CITY PERIOD 2013-2014”, has become a very important part in the overall development of students, whose main objective was to determine the contribution that provides music education in the overall education of children. The methodology design used was framed in action research, the population was 20 people, the same with who we used the applied instruments during the development of this work they were able to express all their ideas and views on music education. The proposal was aimed to the teachers, to create a workshop building specific teaching materials for music class with recyclable materials and this contributed to learn music in an easier and more dynamic way, such activity was made in four days, giving a very good result in the daily work of teachers. Against this backdrop, we can conclude that music education is of great importance within the curriculum of different educational institutions, which is why it is recommended to teachers and directors of this institution, consider and employ all the resources detailed in the proposal, to enrich our knowledge, encompassing the arts as a means of meaningful learning to be applied in that institution. |
URI : | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/16491 |
Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION AEAC |
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