Los estilos de comunicación familiar y las actitudes violentas de estudiantes del noveno año de educación básica de la unidad educativa Bernardo Valdivieso, sección vespertina, periodo 2013-2014

Abstract

El presente trabajo de investigación denominado:“Los estilos de comunicación familiar en las actitudes violentas de estudiantes del noveno año de educación básica de la unidad educativa Bernardo Valdivieso, sección vespertina, periodo 2013-2014”, tiene como objetivo, analizar la influencia de los estilos de comunicación familiar en las actitudes violentas de los estudiantes. Estudio de tipo descriptivo, se utilizaron los métodos: científico, analítico, sintético, inductivo, deductivo y estadístico, se empleó la encuesta y las Escalas de comunicación familiar y de Violencia escolar, aplicados a la muestra de 150 estudiantes. Resultados: El estilo de comunicación abierta en bajos niveles se encuentran el 71.33% con la madre y el 65.33% con el padre; el 64.67% de adolescentes manifiestan niveles medios en cuanto a actitudes violentas. Se concluye que el estilo de comunicación con los dos padres es abierta, pero en niveles bajos, y en niveles altos, es ofensiva en la madre y evitativa en el padre; la mayoría de estudiantes poseen niveles medios de violencia y victimización; el estilo de comunicación evitativa y ofensivo, y la escasa comunicación abierta influyen en las actitudes violentas en los adolescentes.