Estrategias metodológicas para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje del área de ciencias naturales de los estudiantes de octavo, noveno y décimo grados del subnivel de básica superior, de la unidad educativa municipal Héroes del Cenepa, del cantón y provincia de Loja. Periodo lectivo 2013-2014

Abstract

La presente investigación que versa sobre Estrategias Metodológicas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje del área de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo, noveno y décimo grados del Subnivel de Básica Superior de la Unidad Educativa Municipal Héroes del Cenepa. Periodo lectivo 2013-2014, para lo cual se trabajó con el siguiente objetivo general que es proponer varias estrategias de un aprendizaje activo para mejorar el proceso de enseñanza de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo, noveno y décimo grados del Subnivel de Básica Superior de la Unidad Educativa Municipal Héroes del Cenepa. Periodo lectivo 2013-2014, el mismo que me ayudó a verificar el proceso de enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales, las destrezas, habilidades, conocimientos y hábitos para utilizar las estrategias de aprendizaje; así mismo se utilizaron los siguientes métodos científico, analítico, deductivo, descriptivo para ir dilucidando los diferentes enfoques de investigación e ir corroborando sus postulados; se trabajó con el siguiente talento humano 26 alumnos y 1 docente, para los cuales se les aplicó una encuesta estructurada para corroborar a través de preguntas sobre el aprendizaje y estrategias para ser aplicadas en el área de Ciencias Naturales. De todo este trabajo investigativo se llega a la conclusión que el docente no aplica diferentes estrategias metodológicas para enseñar en el área de Ciencias Naturales.