Los juegos tradicionales como estrategia para el desarrollo de la motricidad gruesa, en los niños y niñas del quinto grado, paralelo A, de la escuela de educación general básica “José Ingenieros n°1 sección matutina, del cantón y provincia Loja, periodo académico 2014-2015

Abstract

El presente trabajo de investigación denominado: LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD GRUESA, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL QUINTO GRADO, PARALELO “A”, DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA “JOSÉ INGENIEROS N°1” SECCIÓN MATUTINA, DEL CANTÓN Y PROVINCIA LOJA, PERIODO ACADÉMICO 2014-2015 teniendo como objetivo general de utilizar juegos tradicionales como estrategia para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas del quinto grado, paralelo “A”, en la Escuela de Educación General Básica “José Ingenieros N°1” Sección Matutina, del Cantón y Provincia Loja, periodo 2014-2015, la investigación respondió a un diseño pre-experimental y transversal que permitieron evaluar a los alumnos antes , durante y después de los talleres aplicados; se utilizaron los métodos científico, descriptivo, sintético, analítico y comprensivo que aportaron en el proceso de análisis de la información; la técnica utilizada fue, la encuesta dirigida a 35 estudiantes y docente del aula; que sirvieron para justificar la temática investigada; como producto de la investigación se concluye que la aplicación los juegos tradicionales contribuyen en el mejoramiento de la motricidad gruesa, la cual ayudará a un mejor desenvolvimiento de todo su cuerpo en la diferentes actividades que realice el niño durante su vida diaria, y así lograr mantener presentes a los juegos tradicionales, siendo nuestra identidad cultural.