Programas televisivos con manifestaciones violentas y su relación con los comportamientos agresivos de las niñas y niños de 4 – 5 años de primer grado de educación básica de la unidad educativa “Fernando Suárez Palacios” de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2014-2015. Lineamientos propositivos

Abstract

El presente trabajo de investigación ésta orientado a realizar un estudio sobre los PROGRAMAS TELEVISIVOS CON MANIFESTACIONES VIOLENTAS Y SU RELACIÓN CON LOS COMPORTAMIENTOS AGRESIVOS DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DE 4 – 5 AÑOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “FERNANDO SUÁREZ PALACIOS” DE LA CIUDAD DE LOJA. PERIODO LECTIVO 2014-2015. LINEAMIENTOS PROPOSITIVOS. Se ha estructurado y desarrollado de acuerdo a los reglamentos de Régimen académico de la Universidad Nacional de Loja. El problema central de la investigación fue el siguiente: ¿De qué manera los programas televisivos influyen en el comportamiento agresivo de las niñas y niños de la UNIDAD EDUCATIVA “FERNANDO SUÁREZ PALACIOS” de la Ciudad de loja. Periodo Lectivo 2014-2015? Previamente se formuló un objetivo general de la siguiente manera: Determinar los Programas Televisivos con manifestaciones violentas y su relación con los Comportamientos Agresivos de las niñas y niños de 4 – 5 años de Primer Grado de Educación Básica de la Unidad Educativa “Fernando Suárez Palacios” de la Ciudad de Loja. Periodo lectivo 2014-2015. Los métodos utilizados fueron: El método Científico, Inductivo-Deductivo, Analítico-Sintético y Descriptivo que permitieron realizar la discusión y constatación de las variables propuestas. Se aplicaron dos instrumentos: una encuesta aplicada a los Padres de Familia para identificar los Programas Televisivos con manifestaciones violentas y una guía de Observación aplicada a las niñas y niños de Primer Año de Educación Básica, para determinar los comportamientos agresivos dentro del aula. De la encuesta aplicada a los padres de familia para identificar los Programas Televisivos con Manifestaciones Violentas que observan sus hijos se afirmó que: El 20% Dragón Ball, los Simpson el 10%, el 18.3% Padrinos Mágicos, el Chavo del Ocho un 16.7%, los Vengadores 13,3%, Phineas y Ferd el 8.3%,la Rosa de Guadalupe 13.3% puedo decir que estos tipos de programas que observan los infantes son de alto contenido de violencia y agresividad, produciendo un cambio en su personalidad y adoptando comportamientos inadecuados, por tal motivo los padres de familia deberían poner reglas que ayuden al desarrollo de sus hijos. La ficha de observación aplicada a las niñas y niños para determinar los comportamientos agresivos, se determinó el 25% Impulsividad, el 20% Resentimiento, El 13% Desobediencia, Destrucción el 17%, poco social un 25%.Los comportamientos que el niño adquiera en su infancia definirá su comportamiento en un futuro.