Desarrollo de un curso virtual para la alfabetización digital de los padres de familia, como estrategia para apoyar el aprendizaje en la asignatura de estudios sociales, de los alumnos del séptimo año de educación general básica paralelo A de la unidad educativa Lauro Damerval Ayora Nº1 de la ciudad de Loja, período 2014-2015

Abstract

El presente Trabajo Investigativo se lo ha realizado en base al problema detectado acerca del analfabetismo digital y la falta de apoyo a los estudiantes del séptimo año de Educación General Básica paralelo “A” de la Unidad Educativa Lauro Damerval Ayora N°1 de la ciudad de Loja, en la realización de las tareas de consulta en internet sobre la asignatura de Estudios Sociales, por parte de los padres de familia por tal motivo el objetivo general fue: Desarrollar un curso virtual para la alfabetización digital de los padres de familia, como estrategia para apoyar el aprendizaje en la asignatura de estudios sociales, de los alumnos del séptimo año de Educación General Básica paralelo A de la Unidad Educativa Lauro Damerval Ayora N°1 de la ciudad de Loja. El curso virtual contiene temas y actividades relacionadas con el uso de las herramientas digitales como: edición de textos en Word, cómo insertar una imagen en Word, cómo insertar tablas en Word, formatear textos en Word, cómo realizar presentaciones en Power Point y el internet como fuente de consulta, todos estos temas se relacionan con los contenidos del libro guía de la asignatura de Estudios Sociales. Finalmente, el uso del curso virtual permite y favorece el apoyo del aprendizaje en la asignatura de Estudios Sociales por parte del padre de familia hacia el estudiante del séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Lauro Damerval Ayora N°1, además ayuda para que el padre de familia se convierta en un asesor para su hijo al momento de realizar las tareas de consulta en internet que el profesor envía a casa para que pueda cumplir con los parámetros de calificación del docente, al mismo tiempo que aprende y se familiariza con el uso de las herramientas digitales.