La educación musical en el desarrollo rítmico-auditivo de los niños y niñas del 4to., 5to. y 6to. años de educación básica de la escuela fisco misional Balbina Moreno del cantón Gonzanamá. Periodo 2014-2015

Abstract

El presente trabajo de investigación ha sido parte esencial en el desarrollo musical de los educandos, el cual tuvo como objetivo general desarrollar e identificar las destrezas rítmico- auditivas de los niños y niñas de la escuela Fiscomisional Balbina Moreno a través de la conformación de un grupo instrumental perteneciente a la institución, para el efecto, se delimito la población a investigar, para esto se utilizaron métodos y técnicas como la encuesta y entrevista, se aplicó la encuesta a 13 docentes, una entrevista a la directora del plantel y el instrumento rúbrica de destrezas rítmico- auditivas a 75 niños y niñas de la institución, sumando un total de 89 personas, de los resultados obtenidos se puede aseverar que el 100% consideran que en la institución no existe una agrupación musical, resultados que nos permitieron realizar una propuesta, que fue la conformación de un grupo instrumental con los niños y niñas del 4to,5to,y 6to años de educación básica de la escuela Fiscomisional Balbina Moreno del Cantón Gonzanamá. Se concluye, que la educación musical es importante dentro del pensum de estudio de cada escuela, ya que permite descubrir, desarrollar las habilidades rítmicas-auditivas musicales de los niños y sobre todo rescatar valores artísticos y humanos, por tal motivo, se recomienda a las autoridades de esta institución, mantener y fortalecer el grupo instrumental como medio de disfrute y aprendizaje de manera que se pueda enriquecer el conocimiento musical.