Psicoterapia racional emotiva, para reducir los niveles de ansiedad, producto del proceso de aceptación, en los padres que muestran mayor interés en la inserción familiar y comunitaria de las personas con discapacidad que asisten al centro diurno de desarrollo integral para personas con discapacidad del MIES Loja, en el período marzo- julio 2015

Abstract

La presente tesis, titulada PSICOTERAPIA RACIONAL EMOTIVA, PARA REDUCIR LOS NIVELES DE ANSIEDAD, PRODUCTO DEL PROCESO DE ACEPTACION, EN LOS PADRES QUE MUESTRAN MAYOR INTERÉS EN LA INSERCIÓN FAMILIAR Y COMUNITARIA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD QUE ASISTEN AL CENTRO DIURNO DE DESARROLLO INTEGRAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL MIES LOJA, EN EL PERÍODO MARZO-JULIO 2015. Se aplicó en razón de la realidad que viven los padres de hijos con discapacidad, pues afrontan sentimientos de depresión, ira, rechazo, culpabilidad y aceptación que se mezclan de manera incesante, para confrontar este proceso de duelo, este dolor lo acompañará durante mucho tiempo y en algunos padres se convierte en apatía. Bajo este contexto se planteó el siguiente objetivo general: reducir la ansiedad, producto del proceso de aceptación en los padres que muestran mayor interés en la inserción familiar y comunitaria de las personas con discapacidad, que asisten al Centro Diurno de Desarrollo Integral para Personas con Discapacidad del MIES Loja, a través de la Terapia Racional Emotiva en el periodo marzo- julio 2015. Este estudio se enmarca en una investigación-acción, el enfoque es mixto (cuanti y cualitativo), los tipos de estudio fueron el exploratorio, descriptivo, y explicativo, los métodos utilizados se enmarcan en tres áreas: teórico-diagnósticas, diseño y planificación de la propuesta, evaluación y valoración de la misma, por ello se utilizó principalmente el método científico, también métodos teóricos como el Analítico-sintético, inductivo, lógico, hermenéutico, dialectico y descriptivo, del mismo modo se utilizó el test de Hamilton con el cual se determinó que 6 personas serian aptas para la aplicación de la propuesta, además un registro diario de asistencias y finalmente se utilizó la estadística descriptiva. Luego de la aplicación del taller de Psicoterapia Racional Emotiva, se pudo observar una disminución en la ansiedad de los participantes. Por lo tanto se recomienda la continuación de este programa, en todos y cada uno de los padres de los jóvenes.