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Título : Elaboración de un software educativo para el módulo v comunicación electrónica: la radio, de la carrera de Comunicación Social del Área de la Educación, el Arte y la Comunicación de la Universidad Nacional de Loja periodo 2009 - 2010
Autor : Ing. Laura Amparo Guachizaca Sarango.
MACAS FLORES, MARÍA LORENA
MACAS FLORES, ROSA MARÍA
Fecha de publicación : 2010
Resumen : El presente trabajo investigativo servirá como una herramienta de apoyo en el proceso de Enseñanza – Aprendizaje mediante la elaboración de un Software Educativo para los estudiantes del Módulo V Comunicación Electrónica: La Radio, de la Carrera de Comunicación Social de la Modalidad de Estudios a Distancia del Área de la Educación, el Arte y la Comunicación de la Universidad Nacional de Loja. Conociendo las diversas actividades que se necesitan para la elaboración de un Software Educativo, este está basado en la vinculación de la informática con la educación. Como parte fundamental para el desarrollo de este proceso de investigación, se empezó con la determinación del tema, planteamiento de los objetivos, y la aplicación de una estrategia metodológica diseñada para la construcción de la información, la misma que consiste en la planificación de procedimientos que se llevarán a cabo mediante métodos, técnicas, análisis, diseño, programación y validación de la aplicación multimedia. Para una mayor comprensión del desarrollo de la investigación se ha elaborado una revisión de literatura acorde al tema, en la aplicación multimedia se incluyen los sistemas de menús, botones de navegación, las características de los textos que posibilitan una disposición estética y efectiva, los elementos visuales como los gráficos, animaciones, videos, manejo de colores de las pantallas y sonidos que facilitará al usuario una mejor navegación dentro de la misma. El software educativo está dirigido a los estudiantes y docentes del Módulo V de la Carrera de Comunicación Social con la finalidad de brindar interactividad con su material pedagógico, logrando de esta manera un aprendizaje significativo.
URI : http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/4093
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