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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29413| Título : | Co- construcción de soluciones barriales participativas: caso de estudio “Barrio San Francisco Borja”, de la parroquia Sucre del cantón y provincia de Loja, periodo abril- septiembre, año 2022 |
| Autor : | iménez Salinas, Elizabeth Medina Suarez, Kevin Geovanny |
| Palabras clave : | ADMINISTRACION PUBLICA BARRIOS PARTICIPACION CIUDADANA ORGANIZACIONES SOCIALES |
| Fecha de publicación : | 28-mar-2024 |
| Editorial : | Universidad Nacional de Loja |
| Resumen : | El presente trabajo investigativo titulado: “Co-construcción de soluciones barriales participativas: caso de estudio “Barrio San Francisco Borja”, de la parroquia Sucre del cantón y provincia de Loja, periodo abril-septiembre, año 2022”, tiene como objetivo general contribuir con la sociedad; utilizando una metodología de investigación-acción con un enfoque mixto y el método deductivo, a través del cual se analizó la información teórica generada para relacionarla con los objetivos y los resultados obtenidos; el método analítico-sintético permitió analizar toda la información recolectada, y el método inductivo con el cual se identificó los problemas primordiales. Además de la aplicación de herramientas para la recolección de información, tales como fichas de observación, encuestas aplicadas a 152 moradores del barrio, y entrevistas realizadas a los actores claves del mismo, con la finalidad de conocer los problemas presentes en el barrio; en donde en primera instancia se realizó la reactivación y fortalecimiento de la directiva; además de la interacción del investigador con los habitantes mediante talleres, para así proceder a realizar el plan de acción barrial para contribuir con el progreso de los moradores del barrio “San Francisco de Borja”, conocido popularmente como barrio Borja. Estas herramientas estuvieron encaminadas en resolver los tres principales problemas identificados dentro de la matriz de gravedad y urgencia, los cuales son el mal estado de las calles, veredas y alcantarillado; el problema de la inseguridad y por último la falta de iluminación en los espacios públicos del barrio. El plan de acción barrial elaborado y entregado al presidente para que lo ejecute y de esta manera solucionar las demandas mediante las actividades propuestas con el cronograma establecido y con la intervención de los responsables para cada actividad. |
| Descripción : | The general objective of this research work entitled: “Co-construction of participatory neighborhood solutions: case study “Barrio San Francisco Borja”, of the Sucre parish of the canton and province of Loja, period April-September, year 2022”, with society; using an action research methodology with a mixed approach and the deductive method, through which the theoretical information generated was analyzed to relate it to the objectives and results obtained; The analytical-synthetic method allowed all the information collected to be analyzed, and the inductive method with which the primary problems were identified. In addition to the application of tools for collecting information, such as observation sheets, surveys applied to 152 residents of the neighborhood, and interviews carried out with key actors in the neighborhood, with the purpose of knowing the problems present in the neighborhood; where in the first instance the reactivation and strengthening of the directive was carried out; in addition to the interaction of the researcher with the inhabitants through workshops, in order to proceed to carry out the neighborhood action plan to contribute to the progress of the residents of the “San Francisco de Borja” neighborhood, popularly known as the Borja neighborhood. These tools were aimed at solving the three main problems identified within the severity and urgency matrix, which are the poor condition of the streets, sidewalks and sewers: the problem of insecurity and finally the lack of lighting in the neighborhood's public spaces. The neighborhood action plan prepared and delivered to the president for execution and in this way solve the demands through the proposed activities with the established schedule and with the intervention of those responsible for each activity. |
| URI : | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29413 |
| Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION FJSA |
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