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Título : El proceso de aprendizaje, un enfoque constructivista
Autor : Jaramillo Rodriguez, Cesar Oswaldo
Fecha de publicación : 2008
Resumen : El término, "constructivismo" forma parte del lenguaje educativo y se ha convertido desde hace tiempo enuna palabra muy utilizada, tanto para explicar el enfoque de los planes y programas oficiales de educación básica, como por aquellos maestros e investigadores que pretenden ubicar su discurso dentro de la vanguardia pedagógica.
URI : http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/255
ISBN : 978-9942-01-645-4
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