ROL DE LA FAMILIA MONOPARENTAL EN LA FORMACIÓN DE VALORES DE LOS/AS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESPECIALIZADA “LUIS BRAILLE” DE LA CIUDAD DE LOJA

Abstract

La presente investigación titulada “ROL DE LA FAMILIA MONOPARENTAL EN LA FORMACIÓN DE VALORES DE LOS/AS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESPECIALIZADA “LUIS BRAILLE” DE LA CIUDAD DE LOJA”, se basa en la labor realizada en la institución educativa conjuntamente con los actores principales de esta problemática, estudiantes, padres, madres de familias, docentes, administrativos y personal de servicio de la institución. Los objetivos planteados en la investigación están direccionados a determinar el rol que ejerce la familia monoparental en la formación de valores de los/as estudiantes, así como identificar los elementos que inciden en aquella formación y por último la elaboración de una propuesta de intervención que permita a los padres y madres de familia comprender la importancia que tienen los valores, para garantizar una buena convivencia familiar. El proceso metodológico utilizado para la consecución de los objetivos se basó principalmente en métodos como; científico, inductivo, deductivo y analítico, contribuyeron a la recolección de datos e información. Así mismo, se utilizó las técnicas de la encuesta, entrevista y grupos focales; todos estos aplicados desde la perspectiva de Trabajo Social, de los cuales se obtuvieron datos relevantes para el desarrollo de la investigación. Entre los datos más relevantes de la investigación se encuentra el hecho de que aun en la actualidad encontramos roles tradicionales muy marcados dentro de la familia, que ubican a la mujer como aquella encargada del cuidado y formación de los hijos/as en el hogar. Así, dentro de la investigación se encontró que las familias monoparentales desempeñan dos roles principales, que son el de esposa madre tradicional, y esposa proveedora. Frente a esto la responsabilidad de educar en valores y la del sustento económico, ha permitido que se desarrolle en los estudiantes 3 actitudes de resiliencia ante las adversidades a través de una buena práctica de valores; Otro aspecto es que, la sociedad y el medio social tiene una gran influencia sobre los individuos, de este modo los valores que tanto padres y madres de familia dentro del hogar enseñan a sus hijos/as pueden verse influenciados por elementos externos. Por lo tanto se ha diseñado una propuesta de intervención social enfocada a la realización de actividades que permitan a la familia comprender que los valores son una parte importante y fundamental para mejorar la convivencia familiar de todos sus miembros, y de este modo fortalecer las relaciones familiares y los lazos de unión de todos sus integrantes. Todo esto partiendo de actividades de trabajo individual y grupal.