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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGómez Gómez, Gabriel Gonzalo-
dc.contributor.authorCumbicus Romero, Pedro Rodrigo-
dc.date.accessioned2016-08-08T18:06:06Z-
dc.date.available2016-08-08T18:06:06Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15639-
dc.descriptionThis research focuses on the "Design of educational software as a teaching tool for the subject of Entrepreneurship and Management in the second year of high school General Education Unit Unified Vicente Anda Aguirre daytime section" La Dolorosa "city Loja, period 2012-2013 ". To prepare the research took into account an appropriate methodology to study problem; techniques and methods allowed to address topics relevant to the problem and helping to obtain a more critical analysis and full facts, the survey was the technique used to collect the same information that was applied to the actors in the field of research, through it it was found that the contents are of greatest interest to students all collected information was organized and systematized with meticulous care to analyze it. After obtaining the results we proceed to the creation of educational software considering both the requirements of teachers and students, so it is an educational tool that will support the teaching-learning process, the educational software developed includes: video, text, animations, reflections, activities, evaluations and links to web sites. Finally, we conclude with exposure and socialization of educational software to members of the Education Unit daytime Vicente Anda Aguirre section "La Dolorosa"; authorities, teachers and students will use this technological teaching tool in the teaching-learning processes_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se orienta en el “Diseño de un software educativo, como herramienta didáctica de la asignatura de Emprendimiento y Gestión del segundo curso de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre sección diurna “La Dolorosa” de la ciudad de Loja, periodo 2012-2013.” Para la elaboración del trabajo de investigación se tomó en cuenta una metodología apropiada al problema de estudio; las técnicas y métodos permitieron abordar temáticas y hechos relevantes al problema contribuyendo a obtener un análisis más crítico e íntegro, la encuesta fue la técnica utilizada para la recolección de información la misma que se aplicó a los actores del campo de investigación, a través de ella se pudo constatar que los contenidos son los de mayor interés para los educandos toda la información recolectada se organizó y sistematizó con minucioso cuidado para el análisis del mismo. Una vez obtenidos los resultados se procede a la creación del software educativo considerando tanto los requerimientos del docente como de los estudiantes, con el fin de que sea una herramienta didáctica que sirva de apoyo en el proceso enseñanza aprendizaje, el software educativo desarrollado contiene: videos, textos, animaciones, reflexiones, actividades, evaluaciones y enlaces a sitios web de interés. Finalmente, se concluye con la exposición y socialización del software educativo a los miembros de la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre sección diurna “La Dolorosa”; sus autoridades, docentes y estudiantes, utilizaran esta herramienta didáctica tecnológica en el proceso de enseñanza aprendizajees_ES
dc.format.extent169 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectSOFTWARE EDUCATIVOes_ES
dc.subjectEMPRENDIMIENTO Y GESTIÓNes_ES
dc.titleDiseño de un software educativo, como herramienta didáctica de la asignatura de emprendimiento y gestión del segundo curso de bachillerato general unificado de la unidad educativa Vicente Anda Aguirre sección diurna La Dolorosa de la ciudad de Loja, periodo 2012-2013es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: TRABAJOS DE TITULACION AEAC

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