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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Técnicas de estudio para mejorar el rendimiento escolar en el área de lengua y literatura de los estudiantes del tercer grado de educación básica, paralelo B, de la escuela Eliseo Álvarez, año lectivo 2014-2015Gordillo Mera, Sabina Marlene; Gonzales Salinas, Gabriela Elizabeth
2016Estrategias de enseñanza para potenciar el aprendizaje de lengua y literatura, en los estudiantes de décimo grado, paralelos A, B, C y D de educación general básica del colegio de bachillerato 27 de Febrero de la ciudad de Loja, periodo académico 2014 – 2015Quezada, Carmen Mercedes; Armijos Benavides, Maria Gabriela
2015El realismo social, en la obra nuestro pan de Enrique Gil GilbertRuque Ganashapa, Ángel Servilio; Rojas Valencia, Edinson Ramiro
2015Aplicación de técnicas de estudio, para obtener aprendizajes significativos, en el área de lengua y literatura, en el bloque curricular no 6, rimas y cuentos o cuentos y rimas, en los niños y niñas de 5to grado, de educación básica, de la escuela de educación básica, Dr. Reinaldo Espinosa Aguilar, de la ciudad de Loja, período académico 2013-2014Padilla Buele, Esthela Marina; Matailo Tene, Carmen Rosa
2016El teatro como recurso didáctico en el aprendizaje de lengua y literatura de los estudiantes de noveno grado de educación general básica, del colegio de bachillerato 27 de Febrero de la ciudad de Loja. Periodo académico 2014-2015Ruilova Pineda, José Pío; Troya Guarnizo, Maria Yolanda
2015Estrategia metodológica para fortalecer el estilo de aprendizaje kinestésico en la asignatura de Lengua y Literatura, en los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación general básica de la unidad educativa a distancia de Guayzimi, cantón Nangaritza, provincia de Zamora Chinchipe año lectivo 2012-2013Andrade Maldonado, Enriqueta Lucrecia; Zhinín Quezada, Hilario Estanislao
2015Metodología para una correcta utilización de las tecnologías de la información y comunicación (T.I.C) en el bloque 6 la historieta del área de lengua y literatura; en las niñas y los niños de séptimo grado, de la escuela de educación general básica Zoila Alvarado de Jaramillo, de la parroquia San Sebastían, provincia de Loja, periodo lectivo 2013 – 2014Muñóz Minga, Agustin Edilberto; Armijos Castillo, Ángel Vicente
2015La ortografía de las letras, s/c, b/v y g/j, como estrategia metodológica para fortalecer el aprendizaje, con los estudiantes de cuarto grado de educación general básica, paralelo “A”, en el área de Lengua y Literatura, bloque 5 “Clasificados”, de la escuela e educación básica José Ingenieros N° 2, del barrio Las Pitas, parroquia El Valle, cantón y provincia de Loja periodo 2014-2015Minga Díaz, Oswaldo Enrique; Becerra Sánchez, Homero Enrique
2015El grupo operativo como técnica metodológica para mejorar la expresión oral en los estudiantes de quinto grado, paralelo “B”, en el área de Lengua y Literatura, bloque 5 diálogos, diálogo telefónico, en la escuela de educación general básica “José Ingenieros N° 1” sección matutina, del cantón y provincia Loja, periodo académico 2014-2015Padilla Buele, Esthela Marina; Maza Gahona, Liliana Alicia
2015Estrategias didácticas para corregir la disortografía en el proceso enseñanza-aprendizaje en el área de lengua y literatura de los niños y niñas del segundo grado paralelo a del subnivel básica elemental, de la escuela de educación básica Gabriela Mistral nº1 del cantón Catamayo, provincia de Loja, Período lectivo 2013-2014Bravo Peñarreta, Luis Polivio; Torres Romero, Tatiana Marivel

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