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Título : Programa de orientación sexual con enfoque humanista para los alumnos-alumnas de octavo a décimo de básica de la escuela especial “San José de Calasanz” de la ciudad de Cuenca, año lectivo 2014 – 2015
Autor : Enrriquez Jaya, Isabel María
Rodríguez Girón, Olga Catalina
Palabras clave : PSICORREHABILITACION Y EDUCACION ESPECIAL
PROGRAMA DE ORIENTACION SEXUAL
Fecha de publicación : 2015
Resumen : La presente tesis hace referencia a PROGRAMA DE ORIENTACIÓN SEXUAL CON ENFOQUE HUMANISTA PARA LOS ALUMNOS-ALUMNAS DE OCTAVO A DÉCIMO DE BÁSICA DE LA ESCUELA ESPECIAL “SAN JOSÉ DE CALASANZ” DE LA CIUDAD DE CUENCA, AÑO LECTIVO 2014 – 2015. Elaborado de acuerdo al reglamento de la Universidad Nacional de Loja. Se formuló un objetivo general que fue: Proponer y aplicar un Programa de Orientación Sexual para estudiantes de octavo a décimo de Básica de la Escuela Especial ―San José de Calasanz‖ de la ciudad de Cuenca, en el año lectivo 2.014 - 2.015. Los métodos utilizados para la elaboración del presente trabajo investigativo fueron: Inductivo – Deductivo, Descriptivo. Las Técnicas e Instrumentos fueron: Observación, encuestas, entrevistas, talleres, para identificar, diseñar y ejecutar el Programa de Orientación sexual con enfoque humanista para los alumnos-alumnas de octavo a décimo de básica de la Escuela Especial ―San José de Calasanz de la ciudad de Cuenca. Luego de hacer las respectivas investigaciones se concluye que 45% de padres de familia y/o representantes no están preparados/as para comprender y orientar a sus hijos/as en los cambios sexuales y comportamentales propios de la adolescencia. Por eso se determina que el nivel de preparación de los padres y/o representantes para la formación sexual de sus hijos/as y/o representados/as de los alumnos/as de octavo a décimo de la Escuela Especial ―San José de Calasanz‖ de la ciudad de Cuenca es muy limitado y esto repercute a la hora de guiar. El programa de Orientación Sexual con enfoque Humanista se hace necesario debido a que un elevado número de padres de familia y/o representados/as él 62% no vivieron los cambios de sus hijos/as y/o representados con paciencia, confianza, comunicación y sin dificultad.
Descripción : This thesis refers to the SEXUAL ORIENTATION PROGRAM WITH HUMANISTIC FOCUS FOR THE STUDENTS BETWEEN EIGHT AND TENTH GRADE OF THE BASIC LEVEL AT THE SPECIAL SCHOOL "SAN JOSE DE CALASANZ" IN THE CITY OF CUENCA, ACADEMIC YEAR 2014 - 2015. This thesis was elaborated according to the norms of the Universidad Nacional de Loja. The general objective was: The proposition and application of a Sexual Orientation Program for the students between eight and tenth grade of the Basic Level of the Special School "San José de Calasanz" in the city of Cuenca, for the academic year 2014 - 2015. The methods used for the elaboration of this research project were: Inductive - Deductive, Descriptive. The technics and instruments were: Observation, surveys, interviews, workshops, in order to identify, design and execute the Sexual Orientation Program with humanistic focus for the students between eight and tenth grade of the Basic Level of the Special School "San José de Calasanz" in the city of Cuenca. After conducting the research, the conclusion is that 45% of the parents and/or legal representatives are not prepared to understand and guide their children through the sexual and behavioral changes that take place during the puberty. Therefore it is stated that the level of preparation of the parents and/or legal representatives is very limited for the sexual orientation and guidance of their children, who are between eight and tenth grade of the Special School "San José de Calasanz" in Cuenca. This has implications for the children’s guidance process. The Sexual Orientation Program with Humanistic focus becomes necessary as up to 62% of the parents and legal representatives did not experience the changes of their children with patience, confidence, communication and ease
URI : http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/14172
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