Laboratorio virtual para la simulación de los componentes internos del computador en la unidad de fundamentos básicos de la computación de la carrera de ingeniería en sistemas de la Universidad Nacional de Loja.

Abstract

El presente trabajo de titulación tiene como propósito la utilización de técnicas de realidad virtual para la simulación de los componentes internos del computador y su inclusión como actividades dentro de los Objetos Virtuales de Aprendizaje, de esta forma, se proporciona una nueva herramienta de aprendizaje en donde los estudiantes a través del curso “Laboratorio Virtual para Fundamentos Básicos del Computador”, pueden acceder a estos contenidos y reforzar sus conocimientos relacionados a la unidad de Fundamentos Informáticos de la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Nacional de Loja. Se estableció una metodología propia que combina las fases de desarrollo de software, modelado 3D y contenidos multimedia, que permitió la creación de los contenidos del curso virtual. Además se utilizó el lenguaje X3D para el modelado tridimensional de los escenarios y elementos del computador, su comportamiento e interacción se codificó en JavaScript, el diseño y maquetación de las páginas web se realizó con HTML5 y CSS3 y finalmente con la ayuda de la tecnología X3DOM se logró la visualización de los escenarios 3D a través de la web. El uso de estas herramientas y tecnologías dio como resultado el curso “Laboratorio Virtual para Fundamentos Básicos del Computador”, el mismo que se encuentra sobre la plataforma Moodle y al que se puede acceder sin restricciones de tiempo, aquí los participantes podrán escoger entre un recorrido virtual a través de una galería para conocer acerca de la historia y generación del computador, interactuar con los componentes internos del computador a través de gráficos en 3D y ensamblar un computador de escritorio o portátil con ayuda de un simulador; además de medir sus conocimientos a través de autoevaluaciones, contar con una planificación del curso y una guía de ayuda (video). De esta forma, el estudiante a través de la interacción con los elementos tridimensionales del mundo artificial podrá reforzar o ampliar conocimientos acerca del computador y adquirir habilidades para su proceso de ensamblaje; actividades enfocadas apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje en unidades académicas relacionadas con Fundamentos Informáticos.