Saberes, actitudes y habilidades en madres, sobre el manejo y estimulación del recién nacido pretérmino, de neonatología del Hospital Manuel Ygnacio Monteros

Abstract

Los cuidados básicos y la estimulación del recién nacido pretérmino, constituyen una de las prioridades más relevantes en el desarrollo del niño. Esta investigación se planteó determinar los saberes, actitudes y habilidades de las madres, sobre el manejo y estimulación del recién nacido pretérmino, del área de neonatología del Hospital Manuel Ygnacio Monteros. La metodología empleada tuvo un enfoque cuantitativo y es de tipo descriptivo. La muestra la constituyeron 25 madres con recién nacidos pretérminos, ingresados en el hospital Manuel Ygnacio Monteros. La técnica empleada fue la encuesta y como instrumento el cuestionario, el mismo que estuvo constituido por 28 ítems de opción múltiple, dirigidas y aplicadas a las madres. La base de datos obtenidos a través de tabulación y mediante el sistema de palotes, los mismos que están presentadas en tablas con porcentajes y frecuencias. Entre los resultados obtenidos en relación a los saberes y habilidades relacionados con el manejo del recién nacido pretérmino, indicaron que el 80% no conocen sobre la higiene del cordón umbilical, en la dimensión de los saberes y habilidades relacionados con la estimulación del recién nacido pretérmino, el 80% no conocen los beneficios de la estimulación afectiva y en cuanto a la dimensión de las actitudes de las madres relacionados con el manejo del neonato pretérmino, el 68% indican no requerir la ayuda de un profesional de salud en su cuidado; es así, que las madres no poseen los suficientes saberes, habilidades y actitudes adecuadas para cuidar y manejar al recién nacido pretérmino. Palabras claves: Saberes, Actitudes, Habilidades, Recién Nacido Pretérmino.