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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	La familia y su incidencia en el desarrollo socio-afectivo de los niños y niñas de primer año de educación general básica del jardín fiscal mixto Lucía Franco de Castro de la provincia de Pichincha, período lectivo 2013-2014, lineamientos propositivos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Hernandez Villalva, Luz Maria
2015	La familia y su incidencia en el desarrollo socioafectivo de los niños y niñas de educación inicial nivel ii del centro de educación inicial "Portal de Belén" del cantón Echeandia, provincia de Bolivar, periodo 2013– 2014	Picoita Quezada, José Gregorio; Barragán Barragán, Anita María
2019	LA FAMILIA Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO Y SEXTO AÑO, DE LA ESCUELA BÁSICA PARTICULAR VICENTE AGUSTÍN AGUIRRE RUIZ DEL CANTÓN LOJA, Y LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL	Jara Galdeman, Celia; Vásquez Álvarez, María Katherine
2016	La familia y su incidencia en la atención integral de los adultos mayores de la parroquia urbana del Cantón Zapotillo y la intervención del trabajador social”	Muñoz Mata, Marco; Mega Briceño, Martha del Cisne
2012	"LA FAMILIA Y SU INCIDENCIA EN LA AUTOESTIMA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS " REINA MATERNAL DE LA FRONTERA" Y PADRE FRANCO AGUIRRE CORDOVA" DEL CANTON ZAPOTILLO PROVINCIA DE LOJA PERIODO 2011-2012	Orejuela Feijóo, Dra. Mg. Sc. María Elena; Tábara Yaguachi, Ruth Marisela
2015	La Familia y su influencia en la calidad de vida de los Adultos Mayores	Coronel Ordòñez, Martha Georgina; Maza Poma, Daisy Alexandra
13-oct-2022	La familia y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes del séptimo grado de educación general básica de la escuela “Teniente Hugo Ortíz” de la ciudad de Loja, periodo 2021-2022.	Zambrano Mendoza, Yuraima Yannine; Cordero Benavides, Dayanna Jhulissa
2014	La familia y su influencia en el comportamiento de los niños y niñas internos del albergue infantil “Padre Julio Villarroel Ocaña”, de la ciudad de Loja. Periodo enero a julio del 2014	Torres Díaz, Silvia Eugenia; Vicente Jiménez, Alexandra Isabel
2009	La familia y su influencia en el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños y niñas del Centro de Desarrollo Infantil Los Pibes, en el período de adaptación, de la ciudad de Loja año lectivo 2008-2009, lineamientos alternativos	Reyes Toro, María Lorena; Mora Palacios, Julia Teresa
2018	La Familia y su Influencia en el Desarrollo Integral de los Niños del Centro Infantil del Buen Vivir San José del Cantón Catamayo y la Intervención del Trabajador Social	NARAVEZ ESPINOZA, RINA NARAVEZ; Rivas Alvarez, Lucia Carmen
3-oct-2023	La familia y su influencia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de octavo grado de la escuela de educación básica Ing. Alfonso Coronel, del cantón Catamayo. 2023	Gómez Labrada., Aida Rosa; Jumbo Tinitana, Elvis Millan
2016	La familia y su influencia en el proceso educativo de los hijos, y la intervención del trabajador social	Narváez, Rina; Cueva Arrobo, Andrea Vanessa
2016	La Familia y su Influencia en el Rendimiento Escolar de los Niños y Niñas de 4to y 5to Año de Educación Básica de la Escuela “Benigno Bayancela” del Cantón Loja y la Intervención del Trabajo Social	Coronel Ordóñez, Martha; Piruch Shirap, Karla Rocibel
2018	La familia y su influencia en la calidad de vida de los pacientes con insuficiencia renal crónica en tratamiento de diálisis en la unidad renal NEFROLOJA y la intervención del Trabajador Social	Muñoz Mata, Marco Vinicio; Sarango Morocho, Margoth Elizabeth
2015	LA FAMILIA Y SU INFLUENCIA EN LOS VALORES DE LOS ESTUDIANTES Y LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL.	Medina Leòn, Claudia Sofìa; Vèlez Paccha, Katherine del Carmen
2015	Familia y su relación con el desarrollo de habilidades sociales de los niños y niñas de educación inicial nivel 2 de la escuela de educación básica “La Inmaculada” de la ciudad de Zamora, provincia de Zamora Chinchipe. Periodo lectivo 2014-2015	Aguirre Villacís, Carmen Alicia; Martínez Larreategui, María Nidia
2015	La familia y su relación con el rendimiento escolar de las niñas y niños de preparatoria primer grado de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Dr. Camilo Gallegos Domínguez” de la parroquia nueva Loja, cantón lago agrio, provincia de Sucumbíos. periodo lectivo 2014-2015”. Lineamientos alternativos. AUTORA	Muñoz Vallejo, María Lorena; Villota Torres, Martha Normandi
2016	Familiar guarda correspondencia con el aprendizaje de las niñas y niños de primer año de educación general básica del instituto “Antonio Peña Celi” de la ciudad de Loja, provincia de Loja, período lectivo 2014-2015”. Lineamientos propositivos	Chillogallo Ordónez, Jaime Efrén; García Torres, Gina Karina
2016	Las familias como agentes de socialización en el desarrollo de la personalidad de los niños y niñas de 4 a 5 años de la unidad educativa municipal “Tierras Coloradas”, de la ciudad de Loja, periodo 2014	Ayora Fernández, Amable; Quizhpe Inga, Diana Olivia
2009	LAS FAMILIAS DISFUNCIONALES Y SU INCIDENCIA EN LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “LUIS ANTONIO ERIQUE ORTEGA” DEL BARRIO EL PLATEADO DE LA CIUDAD DE LOJA, PERÍODO 2008-2009. LINEAMIENTOS PROPOSITIVOS.	Lalangui García, Carmita; Erique Ortega, Elsa Rosanora

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