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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018La lectura de imágenes para fortalecer el lenguaje oral en los niños de 4 a 5 años del nivel inicial 2 paralelo “a” de la escuela de educación básica Vicente Bastidas Reinoso de la ciudad de Loja, período lectivo 2017-2018.Merino Alberca, Wilman Vicente; Gueledel Sucunuta, Leidy Elizabeth
2019Lectura pictográfica en el aprendizaje del lenguaje oral en los estudiantes de segundo grado B de la Unidad Educativa Fiscomisional Mercedes de Jesús Molina de la Ciudad de Loja periodo 2018-2019. Lineamientos alternativosSanchez Pastor, Franklin Marcelo; Erreyes Medina, Leidy Michelle
2018La lectura pictográfica en el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la escuela de educación básica Alonso de Mercadillo, de la ciudad de Loja, periodo 2017-2018Collaguazo Vega, Elcy Viviana; Aguilar Jimenez, Karina Elizabeth
2016El lenguaje oral como una estrategia para el desarrollo socio- afectivo de las niñas y niños del nivel inicial II del centro de Educación Básica Lauro Damerval Ayora de la ciudad de Loja. Periodo 2014-2015.Merino Armijos, Gladys Zoila; Abad Acaro, Milena Tatiana
2019La literatura infantil como estrategia didáctica para fortalecer el desarrollo del lenguaje oral en los niños de preparatoria de la escuela de educación general básica 25 de diciembre de la ciudad de Loja, del período académico 2018-2019Cartuche Andrade, Manuel Polivio; Coronel Ordoñez, Irma Larissa
2016La literatura infantil en el desarrollo del lenguaje oral de las niñas y niños de 3 a 4 años de edad de nivel inicial I de la unidad educativa Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano de la ciudad de Loja. Periodo 2014 – 2015Esparza Guarnizo, Imelda Guadalupe; Encalada Carrion, Ana Fernanda
2014La literatura infantil y su incidencia en el desarrollo de destrezas de comprensión y expresión oral de los niños y niñas de primer año de educación básica del instituto educativo “Ludoteca” de la ciudad de Quito. Período lectivo 2013-2014”. Lineamientos alternativosValverde Jumbo, Luis Rafael; Celorio Lozada, Carina Mireya
2015La literatura infantil y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de inicial II del centro de desarrollo integral Punto de Partida de la ciudad de Loja. Período lectivo 2013 - 2014Valverde Jumbo, Luis Rafael; Chalco Erreyes, Vanessa Soraya
2014La música y su relación con el lenguaje oral de los niños y niñas del primer año de educación básica de la unidad educativa “Doctor Alfredo Pérez Guerrero” del cantón Guano, provincia de Chimborazo, periodo lectivo 2013-2014Valverde Jumbo, Luis Rafael; Condo Arévalo, Nelly Viviana
2015El perfil profesional de las docentes y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 4 y 5 años de edad del centro infantil "Giovanni Farina de la ciudad de Quito periodo lectivo 2013-2014”. Lineamientos propositivosValverde Jumbo, Luis Rafael; Yépez Domínguez, Adriana Elizabeth
2020Los pictogramas y su influencia en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 a 6 años de la escuela de educación básica Luis Pasteur, de la parroquia Santiago, del cantón Loja, en el periodo académico 2018- 2019.Muñoz Torres, Carmen Rocio; Montesdeoca Quezada, Jenny Angelica
29-nov-2021La poesía y la expresión musical en el desarrollo del lenguaje oral y cultural de los niños y niñas de primer grado de educación general básica paralelos a – b de la escuela de educación básica 18 de noviembre de la ciudad de Loja periodo 2020 – 2021Sotomayor Viñan, María José; Villalta Flores, Jean Carlos
2013El rol protector de los padres de familia y su influencia en el desarrollo del lenguaje oral de las niñas y niños del primer año de educación general básica de la escuela “General Rumiñahui” del cantón Yantzaza, periodo 2012-2013Zaruma Hidalgo, José; Cabrera Vásquez, Geovanna Maribel
2014La sobreprotección y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas del primer año de educación básica del centro educativo fiscal mixto “Miguel Riofrio Nº 2” de la ciudad de Loja. Período lectivo 2012–2013Moreno Sánchez, Piedad María; Iñiguez Córdova, Guissel Estefanía
2016La sobreprotección y su relación con el lenguaje oral de los niños y niñas de educación inicial, nivel 2, paralelo a, de la escuela de educación básica “General Rumiñahui”, de la ciudad de Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe, periodo lectivo 2014- 2015Muñoz Vallejo, María Lorena; Flores Rivera, Andrea Paola
2014La sobreprotección y su relación con el lenguaje oral de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela “Galo Vela Alvarez” del cantón Quito, provincia de Pichincha, periodo lectivo 2013-2014”. Lineamientos propositivosCabrera Achupallas, Angel Benigno; Tigre León, Zoila Lucia
2014Las técnicas de creatividad utilizadas por las docentes y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de las niñas y niños del primer año de educación general básica de la escuela “Lauro Damerval Ayora” de la ciudad de Loja, periodo 2012-2013Andrade Carrión, Ana Lucía; Maldonado Loaiza, Verónica Cecibel
2016Las Técnicas de elocución para mejorar el Lenguaje Oral en las niñas y niños del inicial II de la unidad educativa Lauro Damerval Ayora Nº1 de la ciudad de Loja. Período 2014-2015Merino Armijos, Zoila Gladys; Tandazo Aldeán, Fanny del Cisne
2015Los títeres y su incidencia en el desarrollo de destrezas de comprensión y expresión oral y escrita de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela “Ciudad de Belén” de la parroquia Tres de Noviembre, cantón Joya de los Sachas, provincia de Orellana. Periodo lectivo 2014-2015.” Lineamientos alternativosValverde Jumbo, Luis Rafael; Remache Sánchez, Luz María
2014Los títeres y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la unidad educativa fiscomisional "Monseñor Oscar Arnulfo Romero" del barrio Oscar Romero del cantón Joya de los Sachas, provincia de Orellana, periodo 2013-2014. Lineamientos alternativosPicoita Quezada, José; Paucar Uguña, Verónica Alexandra