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Título
Autor(es)
2015
Métodos, técnicas y procedimientos de enseñanza aprendizaje del idioma inglés y su relación en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño de los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica del colegio fiscomisional “Vicente Anda Aguirre de la ciudad de Loja”, período 2010 – 2011
Merino Alberca, Wilman Vicente
;
González Sarango, Diana del Cisne
2014
El pensamiento inductivo – deductivo incide en el aprendizaje significativo de lengua y comunicación en los (as) estudiantes del primer semestre de arquitectura de la Universidad Tecnológica Indoamérica de la ciudad de Ambato en el semestre marzo – agosto de 2011
Gordillo Mera, Sabina Marlene
;
Reyes Sánchez, José Rodrigo
2015
El perfil profesional de las docentes y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 4 y 5 años de edad del centro infantil "Giovanni Farina de la ciudad de Quito periodo lectivo 2013-2014”. Lineamientos propositivos
Valverde Jumbo, Luis Rafael
;
Yépez Domínguez, Adriana Elizabeth
2016
Los pictogramas para mejorar las destrezas cognitivas de las niñas y niños de 4 a 5 años de edad en la unidad educativa Lauro Damerval Ayora de la ciudad de Loja. Periodo 2014-2015
Andrade Maldonado, Enriqueta Lucrecia
;
Quizhpe Benitez, Maria Silvana
2020
El rincón de la lectura y su influencia en el desarrollo social en niños de 4 a 5 años de la escuela de educación básica Municipal Ecológica de la cuidad de Loja, periodo académico 2018 – 2019
Cartuche Andrade, Manuel Polivio
;
Guaillas Morocho, Tatiana Abigail
2018
La sobreprotección infantil en el desarrollo del lenguaje de los niños de inicial II, paralelo “B”, de la escuela de educación básica doctor Daniel Rodas Bustamante de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2017-2018
Córdova Cando, Dora Jeanneth
;
Bravo Pardo, Erika Dayana
2014
El teatro infantil y su incidencia en el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación básica del centro educativo Cristiano Bautista de la ciudad de Santo Domingo de los Tsáchilas. Periodo lectivo 2013 – 2014
Picoíta Quezada, José Gregorio
;
Escobar Villafuerte, Jenny Marilu
2018
Los títeres como estrategia de aprendizaje para el desarrollo del lenguaje en los niños de inicial II, de la escuela de educación básica Ciudad de Loja. Periodo lectivo 2017-2018
Merino Alberca, Wilman Vicente
;
Alulima González, Yelena Alexandra
2014
Los títeres y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la unidad educativa fiscomisional "Monseñor Oscar Arnulfo Romero" del barrio Oscar Romero del cantón Joya de los Sachas, provincia de Orellana, periodo 2013-2014. Lineamientos alternativos
Picoita Quezada, José
;
Paucar Uguña, Verónica Alexandra
