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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015	Rincones de juego-trabajo y su relación con el desarrollo de habilidades sociales en los niños y niñas de 4 años de edad del nivel inicial ii del centro de desarrollo infantil bilingüe “ carita de ángel ”, de la ciudad de Quito. Período lectivo 2014-2015	Aguirre Villacís, Carmen Alicia; Maldonado Castro, María Teresa
2014	Los rincones de trabajo como actividad lúdica y su relación con el aprendizaje de los niños y niñas de nivel 2 de la escuela fiscal “José Antonio Campos“, del cantón Zapotillo, provincia de Loja, en el período 2014 – 2015.” Lineamientos propositivos	Muñoz Vallejo, María Lorena; Sánchez Rogel, Wilma Elizabeth
2014	La utilización de estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo de destrezas lógico-matemático de niñas y niños de preparatoria, primer grado de educación general básica de la escuela “Luis Urdaneta” del cantón Pindal, provincia de Loja, periodo lectivo 2013- 2014”. Lineamientos alternativos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Rogel Sànchez, Liliana Carolina
2014	La utilización de los rincones de juego trabajo y su incidencia en el desarrollo de la creatividad de las niñas y niños de educación inicial PRONEPE "Niño Jesús" periodo 2013 - 2014	Fernández Bernal, Rosita Esperanza; Quichimbo Córdova, María Gabriela
2014	La utilización de los rincones de juego trabajo y su relación con el desarrollo cognitivo en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela fiscal María Paulina Solís de la ciudad de Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe. Periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos	Chalco Marquez, Maria Elena; Cuenca Velez, Mary Erlinda

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