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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014La familia y su incidencia en el desarrollo social de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela particular Inti Raymi de la ciudad de Santo Domingo. Periodo lectivo 2014-2015. Lineamientos propositivosValverde Jumbo, Luis Rafael; Yanez Villafuerte, Mercedes Judith
2014La familia y su incidencia en el desarrollo socio-afectivo de los niños de primer año de educación básica de la escuela fiscal “Cuarto Centenario nº1” de la ciudad de Loja periodo 2009-2010Alejandro Cortés, Daisy Alicia; Narváez Ponce, Piedad Elizabeth; Sarango Sánchez, Lorena Yolanda
2018Intervención temprana en niños con deficiencia visual de 3 a 5 años que asisten al instituto especial fiscal para ciegos Byron EguigurenCabrera Iñiguez, Oscar Eduardo; Correa Cueva, Carla Jaqueline
2015El juego simbólico como eje transversal en el desarrollo social de las niñas y niños del primer año de educación básica de la unidad educativa “Prof. Julio Ordoñez Espinosa” de la ciudad de Loja periodo 2013-2014Alejandro Cortés, Daisy; Juela Patiño, Gabriela Patricia
2019LIDERAZGO ORGANIZACIONAL PARA PROMOVER EL DESARROLLO SOCIAL EN LOS MORADORES DEL BARRIO LA VEGA, CANTÓN CATAMAYO Y LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIALJara Galdeman, Celia; Troya Cuenca, Mirian Patricia
oct-2019La Participación de la Mujer y su influencia en el Desarrollo Social del Barrio Sacapo de la Parroquia de San Pedro de Vilcabamba del Cantón Loja y la Intervención del Trabajador Social”Muñoz Mata, Marco Vinicio; QUEZADA QUEZADA, JIMENA ALEXANDRA
2020El rincón de la lectura y su influencia en el desarrollo social en niños de 4 a 5 años de la escuela de educación básica Municipal Ecológica de la cuidad de Loja, periodo académico 2018 – 2019Cartuche Andrade, Manuel Polivio; Guaillas Morocho, Tatiana Abigail