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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2014
Las técnicas grafo-plásticas y su relación con el aprendizaje de las niñas y niños de preparatoria, primer grado de la escuela de educación básica “José María Urbina”, de la parroquia San Pedro de los Cofanes, cantón Shushufindi, provincia de Sucumbíos. Período lectivo 2013-2014
Picoita Quezada, José Gregorio
;
Linares Ruales, Dora Nohemí
2019
Los títeres como recurso didáctico para fortalecer el desarrollo cognitivo de los niños de 4 a 5 años del nivel inicial ii, de la escuela Manuel Cabrera lozano de la ciudad de Loja. Período 2017-2018
Cartuche Andrade, Angel Polivio
;
Paqui Farez, Maira Johana
2014
La utilización de estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de preparatoria primer grado de educación general básica de la escuela "William Caxton College" ubicada en el sector de Ponciano Alto de la ciudad de Quito, periodo lectivo 2013-2014
Valverde Jumbo, Luis Rafael
;
Serrano Chicaiza, Silvana Paola
2014
La utilización de estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela “Domingo Faustino Sarmiento” de la ciudad de Ambato, cantón Pelileo, provincia de Tungurahua período lectivo 2013-2014”. Lineamientos alternativos
Valverde Jumbo, Luis Rafael
;
Cevallos Guerrero, Raquel Hortencia
2014
La utilización de los rincones de juego trabajo y su relación con el desarrollo cognitivo en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela fiscal María Paulina Solís de la ciudad de Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe. Periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos
Chalco Marquez, Maria Elena
;
Cuenca Velez, Mary Erlinda
