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Repositorio Digital - Universidad Nacional de Loja
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Título
Autor(es)
2014
La inclusión escolar de alumnos(as) con necesidades educativas especiales y su incidencia en la interacción social con sus pares de cinco a seis años de edad, en las escuelas María Montessori y Manuel José Rodríguez, de la parroquia de Malacatos, Loja-Ecuador, durante el año lectivo 2011-2012. Lineamientos alternativos
Ordóñez Salinas, Lourdes del Rocío
;
Valarezo Alcivar, Carmen Belén
2014
Indicadores esenciales de evaluación para el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en el área de lengua y literatura del eje de aprendizaje de escuchar en los niños de tercer grado del subnivel básica elemental de la escuela “Julio Ordoñez Espinosa” cantón y provincia Loja período 2013-2014
Ortega Imaicela, Segundo Emiliano
;
Yanangómez Suárez, Paúl Alexander
2015
El juego como estrategia metodológica y su incidencia en el proceso de socialización de los niños y niñas del primer grado de educación básica, de la escuela Simón Bolívar, del cantón Celica, provincia de Loja. Período 2013-2014. Lineamientos alternativos
Tusa Tusa, Manuel Lizardo
;
Salinas Pineda, Gladys Celeste
2016
Programa psicoeducativo para potenciar las habilidades sociales en los niños y niñas del quinto año de educación básica de la escuela Jóse Ingenieros Nro. 2, periodo 2014-2015
Vilela Honores, Diana Maricela
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Cumbicos Salinas, Magali Janeth